读后感范文四年级_读后感范文四年级400字

读后感范文四年级_读后感范文四年级400字

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于读后感范文四年级的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

1.《伊索寓言》读后感四年级优秀作文10篇

2.读后感的作文

3.四年级小学生读书心得五篇

4.四年级学生读后感四百字范文3篇

5.四年级学生读书心得范文五篇

6.《草原上的小木屋》读后感四年级优秀作文10篇

《伊索寓言》读后感四年级优秀作文10篇

        《伊索寓言》搜集有古希腊 民间 故事 ，并加入印度、阿拉伯及__故事，共三百五十七篇。下面是我为大家整理的《伊索寓言》 读后感 四年级 优秀 作文 10篇，以供大家参考借鉴!

        《伊索寓言》读后感 范文 一

        我觉得，世界上的每一个 寓言故事 都是用心灵 编织 的梦。尽管它们有些很美好，有些很残酷，但都反映了人们对现实生活的不满，决心改造世界、创造生活的理想和愿望。

        我喜欢读寓言故事，因为它总是能给我的心灵带来强烈的震撼。《伊索寓言》，是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错误观念的纠正，开启了心灵的窗户。

        有着这样一个寓言故事：乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。它猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无暇。于是，它毅然离开了它赖以生存的祭坛，来到江湖边。它天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。

        读完故事，请先不要嘲笑乌鸦的无知，其实，在我们的现实生活中也有很多像乌鸦这种“庸人”。只看见别人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的优点，要知道人的本性是无法改变的。有些东西本来就是属于你的，别人想拿也拿不走。而别人的呢?那只能永远属于别人。

        有一段时间,在我的身上也发生过此事。假小子的我一直希望有一头乌黑的长发，每次看到洋娃娃的头发都羡慕极了。终于有一天我如愿以偿了。可是从那以后，我又十分后悔，因为那些属于我的时间，全花在了那头长发上，这样不仅把时间给浪费光了， 还 发 现 自己并不适合留长发。从此，我就想每个人身上都有自己合适的东西，就像一件量身定做的衣服一样，无论再大一点亦或是小一点都不合身。

        做最好的自己，相信自我，一定可以!

        《伊索寓言》读后感范文二

        本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。

        我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。

        我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。

        读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。

        《伊索寓言》读后感范文三

        寓言就像一个魔袋，虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯，照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库，蕴涵着许许多多的道理。

        让我印象最深刻的是：《老狮子与狐狸》，它讲的是：一 头年老的狮子假装生病，躺在山洞里，让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计，远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印，没有出来的脚印，我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。

        最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号，而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后，我才明白：不是因为我不会做，而是我没有细心观察好算式就急着做，结果算式的答案错了。我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸，它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时，我以后无论做什么题目，都要细心观察好题目再做。

        书中每个故事的背后都有深刻的含义：有的故事教导人们人要有自知之明，要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的，具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律，不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……

        读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅，还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。

        《伊索寓言》读后感范文四

        产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。

        这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声老师，更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

        故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爷看不过去了，下了一场大暴雨，要知道假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了!雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。〃

        老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意!〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

        而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。经过自己的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。

        《伊索寓言》读后感范文五

        《 伊索寓言》是一本故事书，里面每一篇故事后面都有着让我们明白的道理。

        比如《狐狸和乌鸦》让我们明白了，贪心的人是没有好下场的。这样不仅让我们懂得知识，还给我们丰富多彩的智慧。

        《伊索寓言》里的故事，让我百读不厌。如今，我对《伊索寓言》这本书已经情有独钟了，从小到大，我看了好几本不一样的《伊索寓言》，让我流连忘返。

        《伊索寓言》这本书里的内容可不用说了，当然是很好的了，里面的内容可以用在小报上，做出来的一定很美。

        作者能写出这么有趣的故事，要是我能见他一面，那就是十全十美了!

        作者伊索的文学是这么好，所以我也想成为一个作家，这是我的梦想。

        伊索是天下闻名世界的故事家，他的品格是那么高尚。

        《伊索寓言》让我明白了很多道理，很多知识，可是我的脑海中还有很多问题，作家、科学家，是怎样成功的?是不是你们一天到晚不休息，你们这种精神，让我明白了成功是怎么得来的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

        这本书，让我看了又想看，真让我回味无穷啊!

        《伊索寓言》读后感范文六

        如果让我向同学们推荐一本书，我一定会推荐这本书——《伊索寓言》。

        那么，你一定会问了：“天下有许多好书，你为什么推荐《伊索寓言》呢?”

        对此，我的回答是：因为《伊索寓言》篇幅较短，意义深远，还带点儿幽默。不仅丰富了我的生活，还使我明白了许多道理。不信?我给你们举个例子，《一条麻袋》：从前有一条麻袋，原先放在门口给人蹭脚泥，后来这家主人暴富，以至于把那条麻袋洗了洗，用来装金币。于是，麻袋便自高自大起来，说它是多么地富有，谁都比不上!这些话被老鼠们听见了，老鼠们不服气，便成群结队来到麻袋脚下，使劲地咬呀咬，把麻袋咬了个大洞，金币都散落在地，主人看见了，把金币装进大铁箱里。而麻袋呢?又变回原来的位置，给人蹭泥用了。

        读《一条麻袋》这个故事时，正好我第一单元考了个好成绩，于是，我便告诫自己不能骄傲，要谦虚，果然，我的第二单元又考了一个好成绩。要知道，我能当上好学生，取得好成绩，有一部分的功劳还归功于《伊索寓言》这本书呢。

        这本书还有《公鸡与珍珠》，告诉我们要看实际情况，不能盲目地下结论;《新老马过河》告诉我们要善于听取别人正确的意见;《一棵小草》告诉我们要顽强向上，不退缩……

        因此，我才向大家推荐这本书，也希望大家能喜欢这本书。

        《伊索寓言》读后感范文七

        《伊索寓言》是古希腊的寓言作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》、《狼与小羊》的故事更是家喻户晓，深入人心。每一个小故事都会告诉我们一个做人的道理。

        令我印象最深刻的是《狼来了》的故事。

        一个牧羊人给全村的人放羊。有一天，牧羊人对着羊儿们说：“你们 说说 ，让我一个人放羊，天天跟你们呆在一起真是太无聊了。”牧羊人思来想去，终于想到了一个能来全村人都来陪他的好办法。他冲着山下喊：“救命啊!狼来了!狼来了!”村民们一听，马上抄起家里的扫把、锄头往山上赶，在羊圈里陪了牧羊人整整一个晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民们骗上了山，大家又陪着牧羊人守了一夜。第三次，狼真的来了，牧羊人赶忙求救，可是村民们都商量好了，坚决不再上当了。结果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民们赶走了。

        这个故事告诉我们做人要诚信，不能说谎去愚弄他人来让自己开心，以诚待人，才能赢得别人的信任和尊重。

        《伊索寓言》里的故事虽然简单，其中蕴含的道理却很使人收益。尽管读了很多遍，我却总是还想读下去。相信你如果读了这本书，也会和我一样爱上它的。

        《伊索寓言》读后感范文八

        大家看过《伊索寓言》这本书后，也许会想，世界上还有像书中这样愚蠢的动物吗?可正是这小故事中一个个愚蠢的动物的表现，才使我们明白许多做人的道理。

        比如《伊索寓言》中有《狼与老太婆》这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听见小孩在哭闹，老太婆吓唬孩子说：“别再哭了，再哭我马上把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了很长时间。到了晚上，狼又听见老太婆哄骗孩子说：“孩子，要是狼来了，我就把他杀了。”狼听了此话拔腿就跑，一面嘴里嘟囔着：“这个庄户主人说的是一码事，做得又是一码事。”这个寓言说的就是那些言行不一，表里不一的人。

        还有一个故事《乌龟与老鹰》，通过一只乌龟非要让老鹰教他飞翔，结果从高空中落下来，从而摔死的悲剧，它告诉我们任何事情都有自己的规律性，决不能违背这个规律。

        《牛与蛙》则告诉了我们另一个道理，这个寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大看，结果把肚皮都撑破了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜，如果他牛比的是谁娇小，那么就不会出现这样的悲惨结果了。

        《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，这座宫殿里珍藏着充满无数魔力的故事，使我们终生受益，我将好好珍藏这本书。

        《伊索寓言》读后感范文九

        最近，我读了《伊索寓言》这本书，其中有许多故事富有哲理。

        如《梭子鱼和猫》讲的是生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样，上岸去吃它认为好吃的鼠肉，结果差点缺水而死。令我印象很深，如果脱离实际，自已不能做到的事就不要去做，不要为了一时的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒险，这注定是要失败的。读了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有个尺度才好。即使是好事也是如此，过分热情反而会使人厌烦。其中，我印象最深刻的就是《骄傲的蚊子》和《龟兔赛跑》这两篇寓言。它们使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的深刻含义。容易骄傲总会让我们与失败更近一步。

        《伊索寓言》故事虽短小，可十分有道理，有的揭露了强者欺凌懦弱的故事，有的描写劳动人民的优秀品质，有的反映穷苦人民的悲惨命运，它写出了人们生活的内容，写出了许多哲理，它所撰的启示和人生智慧让我收益良多，不断进步。

        读《伊索寓言》，让我更加懂得我们每个人的成功都是来之不易的，人的一生会有各种机遇，我们不要放弃，更不要害怕困难，要具有和困难斗争的勇气和信心!

        《伊索寓言》读后感范文十

        我知道伊索是一个人，他生活在古希腊。伊索是一个人的奴隶，每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情，伊索有一个 爱好 ，那就是把每天看到的事情都记录下来。为了更加生动地表达事情的经过，他用一些符合人物性格的动物来代替，有一些狮子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都这样写，写着，写着，就写成了现在的《伊索寓言》。

        故事中的一些人物和动物都各有各的人物特点和品质，而每个故事又有着一定的道理，比如：吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，一对贪婪的夫妇，声名狼藉的狗，敢说却不敢做的老鼠，随机应变的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的败家子，诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才能取得成功。《乌鸦喝水》又告诉我们：遇到困难不要怕，要想着怎么去解决它，并且坚持下去，只有坚持不懈，困难才会被消灭掉……

        《伊索寓言》表现了古希腊时的平民生活，伊索表现了当时恃强凌弱，弱肉强食的社会现状，让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。

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读后感的作文

        篇一

       我最近读了一本书，叫《细米》，橙**的封面，一个少年呆呆的在金**稻田前守望。

       　天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的瞭望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小却又胆大，脑海里充满了想像力，更有一种自己的主见。细米的许多非凡举动引起我的兴趣的，如他惩罚小七子这个坏蛋，如他骑发疯的白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，让全班人考好，但最让我倾心喜欢的是他用一把削铅笔的小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁刻”。这就是细米的不同常人之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够用她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感官，来开发引导细米。如果梅纹遇到了什么困难，我相信细米一定会奋不顾身得来帮助她的。

       　这就是细米，一个勇敢胆大又十分害羞的男孩子。

        篇二

       暑假里我读了儿童作家王一梅写的《鼹鼠的月亮河》，书中描写了住在月亮河边的米加和尼里的故事。

       　米加是米先生的第九个孩子，他长得又黑又瘦，白天睡觉，晚上起床；他还不喜欢挖掘，但他聪明、勇敢、好学，并且热爱发明创造。米加在月亮河边认识了好朋友——鼹鼠尼里，尼里送给米加一块精致的卵石，米加叫它月亮石。尼先生家有十几个孩子，尼里主要负责洗衣服。米加看到尼里洗衣服把手都弄破了，还没有力气把衣服拧干，就想为尼里发明一台洗衣机。米加天天在画洗衣机的图纸，为了寻找零件，他离开了家乡。米加来到书城，在这里认识了魔术师咕哩咕，他很羡慕咕哩咕，就拜他为师。米加学会了一些简单的魔术，比如纸片变树叶，土豆变鸡蛋。咕哩咕和米加一起表演魔术帮他赚钱。因为咕哩咕一次演出的失误，把米加变成了一只乌鸦。米加来到乌鸦坡，他的善良、友好和智慧帮助自己成为了乌鸦的朋友。还和咕哩咕一起，帮助乌鸦战胜了老鹰铁嘴，把老鹰铁嘴变成了小鸡。100天以后，魔法自动解除，米加变回了原形。咕哩咕用自己和米加表演魔术时赚到的钱，买了很多洗衣机零件。最后米加成功发明了洗衣机，帮助了尼里。

       　故事读完了，我从中认识到了很多，比如要珍惜友谊，要做个有爱心、乐于助人的人，有爱心、乐于助人的人到哪里都会受欢迎。做事一定要坚持不懈，向着自己的目标发奋努力，最终才能取得成功的。

        篇三

       　我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，讲了是三个小气、卑鄙、龌龊的农场主，因狐狸偷吃他们的东西，他们要把狐狸杀死，狐狸和他们斗智斗勇的故事。

       　三位农场主为了能打死狐狸爸爸，他们约好守在狐狸住的树洞口。狐狸爸爸出来找食物时被他们用枪把尾巴打断了。三个农场主还不死心非要把狐狸爸爸打死并要吊起来炫耀，于是找来铁锹挖开狐狸一家住的洞。狐狸爸爸察觉到了，想了一个主意，把洞往地下挖，一家狐狸相互辅助的挖起洞来。三位农场主挖了一天也没有找到狐狸一家，并且想了个主意，开来挖掘机进行挖洞。狐狸爸爸知道了，左思右想终于想到了把洞往三个农场方向去挖。狐狸一家和挖掘机进行殊死比赛，三天三夜后，三个农场主把一座小山挖了一个凹下去很深的像火山口一样的大坑，迎来村民们的观望，但是还是不放弃。同时，把农场里的工人叫来每人配一把枪巡逻防止狐狸一家跑了。三位农场主，拿来帐篷和食物继续守在洞口。却不知道，狐狸一家，把洞挖到农场里了，在路上碰到了獾一家，它们为了生存联合山上所有小动物，挖到了三个农场主的仓库，并小心翼翼取了一些食物使农场里不能发现，开始了动物们的宴会，并决定在地下建造一个动物城市……

       　读了这篇文章知道了，不论遇到任何事我们都要动脑筋，问题才能解决！

四年级小学生读书心得五篇

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的读后感的作文8篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

       　暑假里，我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之幸福的鸭子》。书中的主人公是一只叫“麻花儿”的母鸭子。这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它有一颗容易被感动的心，它心中的幸福仿佛没有边际，它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……

       　看了这本书，给我印象最深的是“麻花儿”她爱帮助人。再辛苦，她也一定会去张达外公家，竭尽所能去配合他玩套圈游戏，让患有老年痴呆的外公感到生活的快乐；也包括在马小跳他们回来时，她再累还和他们玩。当孩子们去了她的小岛，为了让孩子们好好睡觉，她任劳任怨用翅膀驱赶蚊虫。当笑猫掉进古井，她毫不犹豫地跳进去，救他，陪他。她对于自己做的所有的一切都感到幸福，它为自己能带给别人快乐而感到幸福。“麻花儿”还为杜真子来到小岛能一眼就认出它来，感到幸福，它为别人记着它而幸福。从它身上，我知道了，幸福是给予，幸福是挂念，幸福就在我们的心中，在我们身边的每一个角落。

       　今后我要向“麻花儿”一样，尽自己最大的努力去帮助别人，“赠人玫瑰，手有余香”，做一个充满幸福的人。

读后感的作文 篇2

       　我有一本《会飞的教室》的书，他非常好看。

       　《会飞的教室》向我们讲述了一群写的，自演一场圣诞剧的故事。全书又排演展开，描述了一系列生动，感人的情节，塑造了一群活泼可爱，无忧无虑，天真烂漫的少年形象。戴马亭的才华横溢，塞巴修的冷静稳重，桃尼的多愁善感······他们都以鲜明，独特的形象给读者留下了深刻的印象。

       　我的书怎么样？好吧！有机会借借不？

读后感的作文 篇3

       　最近我读到了一篇文章——《一句话一辈子》，深受启发。

       　这篇文章讲述了一个人取得成功的过程。12年前，他还是一名贫穷的留学生。坐车的时候他发现车站竟然是开放式的，不设检票口也没有检票员。看到这种情况，他觉得逃票被查到的可能性很小，此后他便经常逃票。可是毕业以后应聘工作的时候，没有一家公司愿意录用他。在他的再三恳求下，其中一家公司告知他，因为上学时逃票，导致他信誉额度太低。他了解到这个原因之后，及时弥补了这个过失，此后才获得成功。

       　读完这篇文章，我陷入沉思：如果当时他没有改正自己的错误，那么他将永远也成就不了后来的辉煌。所以我明白一个道理，就是知错就改，还是能够成就一番事业的。我们常说“亡羊补牢，未为迟也”，就是这个意思。

       　在我身上也发生过类似的事情。那是上个学期，老师让班里的同学每天回家做50道计算题。我觉得每天写太烦了，就想偷懒。于是有一天晚上我就没写，第二天我却非常“幸运”地躲过了一劫。从那之后我就经常不写这样的作业，结果期末考试的时候没有考好，被老师狠狠地批评了一通！从那以后我就改正错误，再也不敢不写作业了，我的学习成绩也提高了。

读后感的作文 篇4

       　这是第一本让我觉得奇怪的书。

       　当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗？爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀。玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页。

       　不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。

       　因为爱，是最令人感动的！

       　每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的'身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗？小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐？

       　因为爱，是对父母的信赖！

       　在生活中，我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们没有他细心，没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起跌倒的小朋友。这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱，就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良！

       　若每个人都像他一样，那这个世界就会有许多爱，如同孔子说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱。这会是多么美好的世界！

       　爱，的确是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便会被它所感动。

读后感的作文 篇5

       　今天，我在收拾房间的时候发现了一本被我遗忘的笑猫日记，便坐下来静静地看书。

       　在望龙山有一个地方，名叫“桃花沟”，是因为那里非常美，还生长着许多桃树。

       　有一天，天空非常阴暗，空中飘散着一股难闻的异味，就好像死亡的气息。水池里的鱼在“尖叫”，拼命的想蹦出水面。就在下午2点28分的时候，可怕的事情发生了------一阵剧烈的摇晃后，学校对面的青山从中间被劈开，跨下半座山露出了扭曲的岩石；教学楼被撕裂开来，由铜筋水泥制成的预制板一块一块往下掉······地震后，笑猫（一只会笑的猫）和它的家人分散了。在他寻找妻儿的路上还和朋友一起救了许多人：坚强的小女孩、一个刚出生的婴儿、一只受伤的小熊猫······结识了两位英雄：“黑骑士”-----一只黑色的拉布拉多巡回犬、搜救犬，“公爵”-----一只金毛寻回犬，也是一只搜救犬，在一次搜救中不幸牺牲。

       　这本书让我知道了许多感人的故事，其中就有一个故事让我热泪盈眶：一位年轻的老师为了保护自己的学生，而牺牲了自己的性命。生活中也真正发生过这样的事。

       　老师，是一个非常伟大的人，也是一个非常令人敬重的职业！

读后感的作文 篇6

       　1. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

       　2. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

       　3. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

       　4. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

       　5. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

       　6. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

       　7. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

       　8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

       　9. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

       　10. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

       　11. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

       　12. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

       　13. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

       　14. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

       　15. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

       　16. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

       　17. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

       　18. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

       　19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

读后感的作文 篇7

       　在暑假中，我读了《爱的教育》这本书，从中我感觉到了书中深深的爱，浓浓的爱，让我也发现，原来我的周围也充满着许许多多的爱。

       　当我一声啼哭来到这个世界时，我什么也不懂，只知道饿了吃奶，累了睡觉，是爸爸妈妈给予生命，把我辛辛苦苦养大，使我从一个淘气的小毛孩长成一个可爱的少年，在这个漫长的岁月里，我不知闯了多少次祸，惹他们生气，也不知生了多少次病，让他们担心。爸爸妈妈我要谢谢你们，是你们的关心爱护让我茁壮成长。

       　当我跨进学校时，我对知识一窍不通，就好像一张白纸，是老师教会了我，让白纸上有了美丽丰富的图画，在学习的过程中，我不知遇到了多少困难，是老师一遍又一遍地讲解给我听，我的每一次进步都有老师的帮助。老师我要谢谢你，是你们让我在知识的海洋里扬帆起航。

       　我要感谢解放军，是你们保卫祖国，让我有了一个和谐的家。我要感谢医生，是你们让我健康成长。我要感谢小伙伴，是你们陪伴我快乐成长。我还要感谢……

       　这个世界充满了爱，我也要献出我的爱，让整个世界变得更加美好。

读后感的作文 篇8

       　昨天终于将《致我们终将逝去的青春》第二遍看完了，不知道为什么，说不出的感觉，还有点淡淡的惆怅，总觉得自己该为它写点什么。事实上能让我一次看两遍的书还是很少的，因为我不喜欢那种一而再再而三的嚼同一种东西的感觉，有点“臭”的感觉。可是这本书却让我打破了规则，因为在看它的时候我总是会想到自己，以前的自己和现在的自己，还有未来的自己。每想一次，都会有不同的感觉在心间跳跃。可我的“亲亲”却说这样的书是不现实的。也许他忘了，我们和那书中的主人公一样，都曾从那青涩的年龄走过，这之间我们也和他们一样，爱过、哭过、快乐过，同样也失恋过，可最后我们还是磨灭了身上的菱角，和书里的主人公们一样，变得圆滑、事故和矛盾。

四年级学生读后感四百字范文3篇

        四年级小学生读书心得五篇范文

        书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。以下是我整理的四年级小学生读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

四年级小学生读书心得范文一

        幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时，自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子?笑猫日记》后的感受。

        这本书主要写了这个假期，笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄，他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界，什么事都能让她感到幸福。在她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自己的脖子上，听着他们一声声的欢呼时，就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家，她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边，这一种景象也会让她忍不住说：“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了，每个人心中的幸福，都正在慢慢长大。

        文中的麻花儿经常说：“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她可以对任何一件小事产生幸福感，她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子，她的心中充满了生活的智慧，能从每天平凡的生活中感受到幸福。认识了麻花儿，我从中也受到了她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房。

        我第一次感觉到，幸福原来离我们这么近!其实，在我们身边，处处都有幸福，只是我们不善于去发现。例如：在教会了同学一道难题时，你会感到幸福，那是给予的幸福;通过自己的努力获得成功，你会感到幸福，那是成功的幸福;当你遇到挫折时，旁边有朋友亲人关心你，你会感到幸福，那是关爱的幸福……我自己也有过这样的事例：在校运会上，我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名，但同学和老师并没有责怪我，而是鼓励我。这时，我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候，一起玩耍，温馨快乐，这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福，而幸福，需要你用心去体会!

        生活中的幸福无处不在，一点一滴也是幸福，只要你热爱生活，勇于去观察，去发现，去感受，那就一定会找到幸福!让我们像麻花儿一样，拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，当一个幸福的人吧!

四年级小学生读书心得范文二

        我看了很多课外书，我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

        《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。

        《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

        每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。

        通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了：做事只要有了：有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神，就算再难的事情都能做到。

四年级小学生读书心得范文三

        今天妈妈在书店给我买了一本《童话大王》，这本书里有许多有趣的故事.我最喜欢里面的《白雪公主》的故事了。故事讲的是从前有一位白雪公主长得很漂亮，很讨人喜爱。人们都非常的喜欢她。恶毒的王后通过魔镜知道白雪公主比她美丽，就嫉妒白雪公主，想要杀死她。仁慈的卫兵不忍心杀害美丽善良的白雪公主，就放了她。对王后谎称白雪公主已经死了。

        后来白雪公主逃到了树林里和七个小矮人一起生活，当王后知道白雪公主没有死的时候，又想出了各种办法想要杀死她，终于白雪公主被王后的毒苹果给害死了。小矮人们看到白雪公主死去，非常的难过，非常的伤心，小矮人们将白雪公主放在一个水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡着了一样。后来一个王子经过树林，他一眼就喜欢上了白雪公主，并且救了白雪公主。两人结婚，过着幸福快乐的生活。王后知道之后，非常生气，被气死了。

        这个故事使我明白了做人一定要做个善良的人，就像白雪公主一样，因为好人一定会有好报的，一个人的美不只是外在美，心灵美才是真正的美。

四年级小学生读书心得范文四

        关于读书，我们家有两个参照的表率，一个是聪明的淇淇，淇淇妈给淇淇读了很多书，和淇淇在一起的时候，我们可以感受到淇宝贝超人的语言表达能力，编故事的能力;另一个是高苗苗，高苗苗在北京东路小学读二年级，比晨晨大一岁，我经常向苗苗妈咨询苗苗的成长经历，关于读书的心得体会。这样一来，我就有了焦虑感，总希望晨晨可以快快完成自主阅读。

        寒假来临之前，晨晨突然对《一年级的小朵朵》感兴趣了，大概一个星期就读完了。这下一发不可收，《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《一年级的花太郎》《二年级的小豆豆》稀里哗啦全看完了。我在心里直乐!这些小说看完，小姑娘又把以前的《东方娃娃》翻出来看，把贝贝熊翻出来看，这些书没有拼音，她也能看了。学校订的七彩语文，拿回来没几天就看完了，而且一读起书来，谁也叫不动她了，那个专注劲头，蛮像我的女儿。有一天晚上洗脚的时候，她在看书，我说，你现在看书这么快，妈妈来不及买书了，我们得到图书馆借书了。小丫头得意地把这话告诉了爸爸。

        可是我还是想给她读书，因为我想给她读文字更多的书。寒假在奶奶家，我想给她读《绿野仙踪》，可是小姑娘没兴趣，听了几页就跑了。我气得不行。晨晨爸把我拉到一边，说，读书是一件愉快的事，如果不给她自己选择，还要强迫她，那读书还有什么趣味性?

        假期结束后，我把这事告诉淇淇妈，淇淇妈说晨爸的话是对的。我问，那晨晨不要我读书怎么办?淇淇妈说，随她，只要她喜欢自己读，就随她好了。

        开学后，小姑娘把新发下来的课本和《七彩阅读》当成课外书，预先全部看完了。上周日，去军人俱乐部上课，小姑娘带了好多储蓄罐里的硬币，自己在长三角买了三本书。下课后还想去买书，我们没同意，说下周早些来，到时候再买书吧。

四年级小学生读书心得范文五

        “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。

        我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。

        这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐美好。

        以上就是我的读书心得。

        同学们，书是我们的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!

四年级学生读书心得范文五篇

        篇一

       读完《阳光校园我们是好伙伴》这本书，让我懂得了许多道理。它如一缕阳光，照进我的心房；它如一盏明灯，照亮我前行的道路；它如一座灯塔，指引我前进的方向。

       　一个成功的团队，一定要齐心协力才能获得成功。书中《没有一件了不起的事情，是你自己一个人能完成的》这篇文章让我印象十分深刻。何炅小时候曾是班上黑板报负责人，为了让大家早点回家休息，他自己独自完成了黑板报任务，因此每次都很晚才回家。有一次，他妈妈忍不住问他为什么晚归，他妈妈了解原因后，严肃地对他说：“出黑板报应该是一个集体的任务，不应该由你一个人承担，每个人都有自己的特点，有自己的不足，也有自己的优势，所以你不能因为自己速度快就剥夺了其他同学的权力。”这句话深深地刻在他的脑海中，直到后来，他在工作中又想起了这句话，他才真正懂得了妈妈的意思，他知道了团队的重要性。所有人齐心协力办好一件事，结果总比一个人单打独斗要好，因为它融合了所有人的宝贵智慧，没有谁是完美的，只有与人合作，才能成功。

       　我们班曾经参加了长沙市合唱比赛，并获得了一等奖的好成绩。好成绩的取得是全体老师和同学们齐心协办、团结合作的体现。大家各自发挥自己的特长和优点，分工明确，打鼓、摇沙锤、跳舞、高中低声部演唱，大家共同努力，团结一致，最终才获得了成功。无论是年级的足球赛、运动会的集体长跑、接力比赛……处处都体现出了“只有团结合作，才可能取得成功”的道理。

       　“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。”一个人的力量是有限的，可是团队的力量是无限的，我们要学会在合作中成长，在团队中进步，做一名积极向上的阳光少年！

        篇二

       　唐诗，是中国文化中的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华。从牙牙学语起，父母就教我们背诵唐诗。什么：白日依山尽呀，床前明月光呀等等，也就成了我们童年的歌谣。自学习认字后，各种版本的《唐诗三百首》也成了我们启蒙读本。

       　就诗人而言，我比较仰慕李白。李白写了很多脍炙人口的诗歌，可真是一位名符其实的“诗仙”啊！我很喜欢他的《静夜思》：

       　床前明月光，

       　疑是地上霜。

       　举头望明月，

       　低头思故乡。

       　这是一首多么富有诗情画意的诗呀。

       　我还喜欢李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的诗歌。

       　就诗歌形式而言，我比较喜欢的多是五绝、七绝、五律、七律之类的诗，因为它们短小精悍，读起来朗朗上口，也容易记住。但有时不足二十余字的唐诗竟也包括多层的意境，而且每个字各具文采。贾岛的推敲的故事可谓唐诗中的有名典故，竟会达到得一字而诗意盎然，易一字而诗意全无的地步。这，真让我佩服之极。

       　现在，许多唐诗都已进入了我们的小学教材中，成了我们学习中国文化、了解中华文明的入门阶梯。而我的书架上，也有几种版本的《唐诗三百首》，它们成了我常读常新的读物，读后令人浮想联翩。我爱《唐诗三百首》。

        篇三

       　这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》？蓝天下的课桌会发生什么意想不到的事情呢？假期里，我带着疑问阅读了《蓝天下的课桌》这本书。

       　这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子弟后写的，主要讲了六个品学兼优的农民工子弟的感人故事。他们中间有的身体残疾，有的是单亲家庭，有的独自生活，有的承担所有的家务活……但是他们个个都奋发向上，努力学习。

       　在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是鲁达欣了。鲁达欣四岁时就失去了爸爸，母亲患有严重的心脏病，他和妈妈住在一间矮小、黑暗且没有窗户的房子里，一走进去就能闻到潮湿发霉的味道，家里只有一张床。生活在这样贫困的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家务活，非常孝敬自己体弱多病的母亲。鲁达欣很懂事，放假的时候独自去野外拾荒，自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法，我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。在劳动的同时，他认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好：“人穷志不穷。”在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱，但第二天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。十元钱，对于鲁达欣和妈妈来说，可是好几天的生活费啊！看到这儿，我被鲁达欣那种诚实、敢于承认错误、勇于承担责任的品质深深地打动了。鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是啊，在人生的道路上，我们难免会遇到一些挫折与困难，可这又算得了什么呢？只要我们勇敢地面对人生道路上的坎坷、沟壑，不退缩，不放弃，永不言败，就一定能成功！

       　读了这本书，我明白了：我要珍惜现在的幸福时光，努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，撑起这个家，只要我在生活方面有任何需要，他们都会想办法满足我的要求。我和那些农村孩子相比，真是一个天上一个地下，我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，可他们呢？想要新衣服却得不到，只能穿别人的旧衣服；想要玩具买不起，只能自己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的孩子，有那么多单亲家庭的孩子，有那么多家境贫寒的孩子……与这些孩子相比，我难道不应该珍惜现在的幸福生活，努力学习吗？

       　指导教师点评：小作者在认真读了《蓝天下的课桌》这本书后，有感而发，把自己的生活和农民工子弟，特别是鲁达欣具有的美好品质作比较，并联系自己的学习生活实际，号召大家学习鲁达欣勇于面对困难、诚实、勇于承担责任的美好品质。文章语言流畅，写出了自己的真情实感。

《草原上的小木屋》读后感四年级优秀作文10篇

        一滴清水，可以折射五彩彩虹，一片白雪可以反射万里晴空。而一本好书可以滋养无数美丽的心灵。以下是我整理的四年级学生 读书心得 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

       

        四年级学生读书心得1

        我读过一本书，让我印象十分深刻，从中受到了许多启发，这本书就是林海音的《城南旧事》。

        林海音奶奶，是台湾有名的作家。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，她所创立的纯文学出版社，堪称是中国第一个文学专业出版社。除了《城南旧事》，还写了《晓云》，《春风》等文学作品。《城南旧事》还被拍成**。

        这本书写了作者童年时光的真实 故事 ，刚开始，六岁小姑娘的天真无邪就吸引了我。隔壁家住着疯子秀贞，别人都不愿意和她玩，只有小英子愿意和她接触，她们成了好朋友。秀贞很思念不知去向的女儿，聪明的英子觉得伙伴妞儿和秀贞的女儿很相像，便带妞儿去见秀贞，她们母女相认后就一起去找父亲，英子迁居后认识了一个年轻人，这个年轻人为了供弟弟上学当了小偷，英子觉得他心地善良，可惜英子捡到了一个小桐人，警察带走了年轻人，最后，英子的父亲得病去世了，英子也小学 毕业 了。

        这本书讲了许多许多的事，如流水一般缓缓流过。从认识秀贞到父亲去世，英子经历了太多太多，作者把它记录下来，让自己难忘，更让读者难忘。从北京城南到后来的四合院，英子对妈妈，爸爸和宋妈的感情，让我不禁掉下眼泪。

        英子小时候是多么天真可爱啊!心地善良的她和秀贞交了朋友，还帮秀贞找到了女儿，多年以后回忆起来，一定会情不自禁得笑出声来。再回忆起那个小偷——年轻人，会不会又有和当年不同的感受呢?小时候，见过的灿烂笑脸，听过的笑声，哭声，换做我，我也绝对忘不了。

        这本书里的最后一篇——《爸爸的花儿落了，我也长大了》，给我的感触，爸爸虽然得肺病死了，但英子也学会了很多道理，更决心了要好好读书，报答父母。而我何尝不是这样啊!父母的养育之恩比天高，我一定会更加努力学习，报答父母!

        这就是我爱的《城南旧事》。

        四年级学生读书心得2

        假期中，我读了林海音的《城南旧事》，这本书中的主八公英子用童稚的眼睛，看到了成人世界的悲欢离合，温馨动人，启发人性。全书分为六部分：冬阳·童年·骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿及爸爸的花儿落了。全文是英子去用眼睛来观察着身边的事和物，给我们展现出了那个年代的北平的普通生活，旁观着人世间的生活。用她的心和眼睛去记录了下来。整个作品中没有华丽的词澡，也没有那种易懂的感觉，书中的一切自然、真实、看着书，脑海浮现出当时的情景。

        其中让我感动的是最后一部分。父亲的一言一行都在给英子做榜样，他教会了英子，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。这句话深深的刻在我的脑子里。看了这本书，读了“爸爸” 教育 英子的这句话，我对克服生活中的困难和挫折非常有信心!

        人的本性是善良的，即使是小偷，也都有善良的一面。故事中的小偷就是“善良的”。

        夜里，有一位小偷在偷东西，巡逻的乘警发现了他，小偷向餐车方向跑去，在餐车里有一位小男孩在捡酒瓶。小偷知道前面是卧铺;他回头一看，看到那位乘警，已经告诉 其它 乘警了，决定打开窗户纵身一跳。但就在他要跳的时候，车一震动，男孩一头栽在了酒瓶上，眼睛看不清了，满脸是血。小偷略一犹豫后，立刻抱着小男孩跑向医务室，小男孩得救了，小偷也被抓了起来。乘警问它为什么救小男孩，小偷说：“小时候，我也是一个在火车上拾酒瓶的脏孩子。”乘警对小偷说：“你的选择不担救了小男孩，还救了自己，因为你跳车的地方是万丈深渊!”

        这个故事让我非常感动，善良的人会有很大的回报，就像故事中的小偷一样用自己的善意救了小男孩和自己的生命。每一个人的本意是善良的。不管是好人或着是坏人，他们都是善良的，只不过，有些人需要许多时间，才可能本性散发。生命里，我们每一次的伤心、流泪、开心、高兴都是生命中心灵的一次旅行。所以让我们用自己真实的善意去帮助别人，去做一个善良的人吧!

        四年级学生读书心得3

        城南旧事写的是作者林海音的童年故事，作者原名林含英，小名英子。英子的妈妈或者奶妈——宋妈都对胡同里惠安馆里的疯女子有所提防，他们不让英子管疯女子的是，可他们却到处打听关于疯女子秀贞的事。秀贞是因为失去了孩子——小桂子才疯的。有一天，英子发现他的好朋友妞儿就是小桂子!她马上把妞儿给秀贞送去，可是后来得知两个人因为赶火车去找妞儿的爸爸被火车压车底去了。

        英子昏迷了十多天，醒来后就和爸爸妈妈去了新家。英子在新家对面的绿草丛里和一个小偷成了朋友，一天，英子在草丛里看见了一个人，她把刚从地上捡到的一个小佛像给了那个人，不久后那个人抓住了小偷，正是因为有英子的佛像。

        一天，英子的宋妈要走了!她的丈夫——被英子他们称为“黄斑牙儿”的人，来接宋妈了，宋妈一直想着她的孩子，后来宋妈才知道，她的儿子掉河里淹死了，她的女儿被买了，他们想把女儿找回来。

        英子的兰姨娘被从家里赶了出来，其实是自己走的，她才二十五岁，却和一个六十八岁的老头子在一起，经过英子的努力，她竟然把兰姨娘和英子的同乡德先叔拉到了一起。

        英子的小学毕业典礼开始了，英子要代表全体毕业生领毕业证书。可是爸爸生病了，不能参加自己的毕业典礼了。英子回想起六年前因为起晚了不想上学被爸爸打的事情，并且花了五大枚坐洋车去上学，坐洋车到学校后，爸爸又给了英子花夹袄和两个铜板。英子的毕业典礼完成后，他拿着刚发下来的小学毕业文凭马上跑回了家。回到家，英子准备给爸爸看小学毕业文凭，却发现爸爸种的夹竹桃垂下了好几个枝子，石榴树掉了好几粒小石榴。这时候，厨子老高说她爸爸已经死了，她需要马上去医院。英子把毕业文凭收起来，坐上了老高雇的车子，她默念着：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”

        会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的奶妈宋妈、九泉之下的父亲...他们都和英子玩耍过、谈笑过、生活过，但他们都一一悄然离去。

        英子的童年一去不还了。

        四年级学生读书心得4

        小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

        当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

        当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

        在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

        最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

        小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

        四年级学生读书心得5

        是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这也是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。

        这个老人名叫提桑阿果，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在回到的途中，鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我的用心与鲨鱼周旋，但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，老人也真的筋疲力尽了。

        看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自我打气，朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋，占有它，征服它，毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏，不为任何困难所压倒。面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说：“1个人并不是生来就要被打垮的，你可令消灭1个人，可也是打不垮他。”看啊，他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。

        但是，正是作家海明威的生花妙笔，创造、刻画了这些栩栩如生的人物。经过细致的心理描写，作者完整地以另一种方式把人物的性格赤__地_ 露出来，刻画出1个个真的又布满个性的人物形象。而那些外貌描写，则是对整个故事气氛的衬托，把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写，不仅凸出了人物的个性，也在暗中推进了故事节，把人物感情变化与情节的发展融合在一起，出神入化，结构连贯，让读者情不自禁地与书中人物同欢乐，共痛楚，体验得深刻完整。整篇小说结构严谨，语言流利而生动，使我仿佛闻到了海风清新的咸味，听到了老人的喃喃自语。

        这真是一篇完美的中篇小说，读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷，伟大的精神令我震撼，流畅而深刻的语言使我沉醉……这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的，彩虹总在风雨后。

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       　读了《草原上的小木屋》这本书，就像在品尝着浓浓的心灵鸡汤，悲伤欢乐都那么真实。下面是我为大家整理的《草原上的小木屋》读后感四年级优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!

        《草原上的小木屋》读后感范文一

       　最近，我读了一本书，它名字叫《草原上的小木屋》。这部小说主要讲的是劳拉一家到大西部迁移，在草原上发生的种.种故事。

       　劳拉是一个活泼可爱、聪明善良的小女孩，她有一个文静的姐姐玛丽和一个妹妹卡丽。劳拉的爸爸查尔斯是一个精明能干的父亲，劳拉的妈妈卡罗琳是一个勤快、心灵手巧的母亲。小木屋是劳拉爸爸亲手搭建的，它是爱的巢居。小木屋承载了家的希望以及坚毅的拓荒精神，我们总是可以从小木屋里找回简朴，勇敢，坚韧和爱。

       　令我记忆犹新的还是那段“烟囱起火了”。当烟囱“噼里啪啦”地响起来时，玛丽紧紧抱着小妹妹卡丽，妈妈用力地扑打着火，劳拉?这个勇敢的小女孩，费力地拖走坐在摇椅上的姐姐和妹妹，那得用多大的力气呀!

       　这部小说是美国作家奎尔特的作品。她先后写了《草原上的小木屋》、《普拉姆河的堤坝》、《银河岸边》等九部儿童系列小说，统称《英加尔一家的故事》。

       　在草原上，面临着种.种危险，不仅要随时面对印第安人的袭击，还得躲避野兽的攻击。他们遇到的困难也是非常多的。这时，只要智慧与体力共存，才能克服困难，走向前方!

        《草原上的小木屋》读后感范文二

       　《草原上的小木屋》这本书描写了罗兰一家人的大草原之旅，这个惊险万分且充满爱和温馨的旅程中，每时每刻都有一个你意想不到的精彩片断，就这样随着大蓬车的轱辘吱呀吱悠悠地转动，我似乎也渐渐融入到了这个充满激情的大草原，感受这坚强而幸福的一家人。

       　书中，劳拉一家从威斯康星州的大森林，驾着大篷车一路翻山越岭，越过峡谷平地，驶过结冰的湖面，度过激流，经过长途跋涉，历经千辛万苦，终于来到了西部的堪萨斯州大草原。我非常喜欢罗兰一家人，尤其是爸爸，他充满智慧，百折不挠，勇敢而能干，考虑事情细致周全，且十分关心和爱护自已的家人;罗兰的妈妈温柔、勤劳而又勇敢;我也非常喜欢劳拉，她是个聪明伶俐的小姑娘，不但能照顾好自己的弟弟妹妹，还能替爸爸妈妈做许多力所能及的事情，当然玛丽也是一个乖巧的孩子，她为人大方、懂得谦让，总能不惜把自己喜欢的东西谦让给弟弟妹妹，她的所做所为让我想到生活中的自己是那么的自私，每次总会把自己喜欢的东西占为己有，不舍得与他人分享，所以她的品质深深值得我学习。

       　来到大草原后，爸爸结识了风趣幽默的爱德华先生，在大家的共同努力下，终于建成了一座温馨的小木屋，一家人度过了一段美好的时光。可是好景不长，他们的生活遭到了印地安人的攻击和恐吓，甚至还遇上了可怕的草原火灾和狼群包围。最后，当地市政府决定让白人移民，劳拉一家不得不再次开始长途的旅行，但即使有这样的遭遇，他们还是积极乐观地去面对一切，寻找新的家园。

       　这本书让我受益匪浅，罗兰一家人的优秀品格值得我们学习，他们在遇到麻烦与危险时，毫不畏惧，沉着冷静，即使生活再困难，但小木屋里依然充满了幸福和优雅的琴声。生活中，我们也会像罗兰他们一样遇到种.种困难，我们也要学会面对，勇敢地去战胜一切困难。

        《草原上的小木屋》读后感范文三

       　我读过一本名叫《草原上的小木屋》的书，是美国作家劳拉?英格斯?维尔德写的。我非常喜欢这本书。

       　这本书主要描写了劳拉一家人驾着马车离开威斯康星大森林，经历了重重困难搬家到大草原居住的故事。他们一家人生活在风景如画的草原上，虽然衣食无忧，但也时时存在着危险。他们勇敢而坚强，重建房子的辛苦不怕，被狼群重重包围不怕，熊熊燃烧的大火也不怕，他们用行动克服了种.种困难。

       　劳拉一家的故事让我想起自己学篮球的经历。二年级时，我报名参加了学校举办的篮球兴趣班。兴趣班天天练基本功，还要跑步，真是既枯燥又辛苦!训练了几天后，我回家跟妈妈说：“篮球训练太累了，我不想去了。”妈妈微笑着对我说：“你这么喜欢篮球运动，不能半途而废，要坚持下去!”听了妈妈的话，我咬咬牙坚持了下来。到了四年级，经过选拔，我因基本功扎实被选进了学校篮球队。训练更辛苦了，但我没有放弃，坚持参加训练，虽然有时候也会打退堂鼓，但一想到劳拉一家遇到那么多困难和挑战，都能坚强面对，我也要向他们学习，坚持到底!俗话说，有付出就有收获。五年级下学期我代表学校参加广州市荔湾区篮球锦标赛，终于获得了第三名的好成绩。

       　小说源于生活又高于生活。读完这本书，我感受到劳拉一家人的坚强和勇敢，他们勇于与困难和危险作斗争，他们的经历是常人不能想象的。通过战胜困难，他们最终获得了幸福的生活!他们的精神深深鼓舞了我，我以后都要向他们学习，敢于挑战学习和生活中的一切困难，同时也要珍惜今天的美好生活。

        《草原上的小木屋》读后感范文四

       　我静下心来，又一次走进“小木屋”，走进罗兰的世界，又一次被深深地感动。

       　《草原上的小木屋》，这是一本多么质朴的书，一个多么质朴的故事!主人公罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原，开始了艰辛的拓荒生活。搬家时，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。在那艰辛的日子里，罗兰的世界总是充满着爸爸的小提琴声和妈妈温柔的笑容。那琴声、那笑容，使这个家充满了爱和希望。

       　在读完这本书之后，我对罗兰一家不畏艰辛的精神感到敬佩，更为自己在生活中遇到困难就退缩的行为感到羞愧。寒冷的冬天，每天早晨我都不舍得从温暖的被窝里爬出来，对暖和的被窝留恋不已;在学习上，当我遇到难题绞尽脑汁也想不出来时，会急躁慌乱，不愿再换个角度去思考;大扫除时，害怕搞厕所卫生弄得又脏又臭，我会抢着拿块抹布擦黑板。

       　仔细想想我们生活中的烦恼无非是些小小挫折，何况当我们在学习中遇到难题的时候，有老师微笑着为我们解析;当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担;当我们和同学闹矛盾时，也有好友微笑着给我们讲和。其实，我们时刻被微笑和爱心环绕着。

       　不要抱怨生活中有太多的磨难，不要抱怨生命中有太多的曲折。就这样微笑着，去面对挫折，去接受幸福。海明威说：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败!”困难只是暂时的，当身处困境时，让我们微笑着，走过去。

        《草原上的小木屋》读后感范文五

       　《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深，在读这本书时，有时会微微地笑，有时会感动地哭，从中获得了许多知识和教育。

       　这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建小木屋的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕?一个个小故事像一颗颗珍珠晶莹剔透、生动感人。他们用智慧和行动勇敢地克服了种.种困难。他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝嘉利;还有忠诚、听话的狗狗杰克?活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。

       　他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福。他们感到无比温馨。我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手饭来张口的生活，却还不知足。有许多人不知父母辛苦，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，赚来的血汗钱，任意浪费，不节约用钱，不关心父母的身体，这样的小朋友就有必要认真阅读一下《草原上的小木屋》这本书了。读过这本书就会收获很多，就能体会“大树底下好乘凉”的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。

       　幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

        《草原上的小木屋》读后感范文六

       　我读了《草原上的小木屋》这本书后，知道了这本书的作者是罗兰.英格斯.怀德，他冒着生命危险，体验生活写下了九本书，现在均为世界儿童文学的经典之作。

       　这本书的主要内容是：在开拓新生活的期望鼓舞下，父母带着不满七岁的玛丽、洛兰、小宝宝琳琳，驾着大篷车离开了威斯康星州的大森林。他们经过明尼苏达州、艾奥瓦州和 密苏里州，驶过结冰的湖面、渡过激流、攀登悬崖，到达堪萨斯州大草原。他们建起小木屋，在独立镇附近定居下来。爸爸为了维持生活，带领他们开垦荒地、打猎，一家人抵御过狼群的袭击，躲过草原上的大火，熬过热病的生死关头，烟囱着火的紧要关头，妈妈被木头压住?因为当时印第安人保留区不能向定居移民开发，所以他们只能恋恋不舍地离开了。他们最大的收获是交了两个很好的朋友。

       　读完这本书后，我要向玛丽的爸爸学习吃苦耐劳的劳动精神，向他们家的小孩子学习勤劳、勇敢的优点，向他们的妈妈学习不管夏天多热、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖听爸爸、妈妈的话，长大后做祖国的栋梁。另外，我还非常喜欢这本书，因为这本书可以增长我们的见识，增加想象力，让我们更好的发挥和利用所学的知识。

        《草原上的小木屋》读后感范文七

       　在这个暑假里，我读了一本书，叫做《草原上的小木屋》。我非常爱看这本书。

       　这本书主要讲的是劳拉一家人离开了威斯康星大森林，驾着马车，经过重重困难，搬到了大草原上居住的故事。

       　他们一家人生活在碧绿的大草原上，虽然他们有吃有穿，可是也时时存在着威胁与危险。但他们勇敢而且坚强：重新建一个房子很幸苦，他们不怕;被狼群包围的危险，他们也不怕;在草原上熊熊的大火，他们仍然不怕，而是谨慎的处理。他们用他们的智慧与行动克服了种.种困难，这种坚强地意志深深地感动了我。

       　读完这本书，我知道了他们经历的是我们不能经历的。他们在中途受到过伤害，可是他们却没有哭，也没有放弃，他们选择了坚强。他们的日子虽然过得艰难幸苦，但那个小木屋里却充满了幸福。

       　和他们相比，我们的生活过得比他们幸福多了。我们每天都穿着漂亮的衣服，吃着美味的食物，有学习和朋友，住着好看的房子，而他们却没有。

       　这一本书让我明白了无论遇到了什么困难，都要想办法克服，要有坚持到底的心，并且相信自己。

        《草原上的小木屋》读后感范文八

       　在暑假期间我阅读了《草原上的小木屋》，这本书被美国誉为最伟大的十本儿童名著之一。

       　书中讲述了罗拉一家人离开大森林，驾着篷车去印第安人生活的草原上闯荡的事迹。在那里他们遭遇了种.种困难，但罗拉一家人并没有屈服，他们白手起家，盖起一栋小木屋，打造了新的家具，开垦了大片荒地种植庄稼，就当生活即将步入正轨的时候，政府要求军队赶走这片草原上的垦荒者，罗拉的爸爸知道这件事后十分生气，所以毅然决定离开草原。

       　读完这本书后，我被他们一家人对生活的勇气所折服。他们所经历的艰辛是我们常人无法想象的，他们在途中受到的伤害不计其数，但他们并没有留下一滴眼泪，也从没有过一丝想要放弃的念头，他们顽强的意志和毅力支撑着他们更好地活下去，这或许是我们用一生的时间都无法学会的。

       　他们的衣食住行都没有我们好，但是他们心中充满了爱。这满满的爱造就了他们坚定的信念和永不放弃的决心。这也告诉我们不论遇到什么困难，都一定要信自己，这样你就肯定会成功。如果有一天，当你不再渴望成功，而只是去做;当你不再追问结果，而只是去修，一切才是真正的开始。

       　可是现在的我们又是怎样的呢?从小被爷爷奶奶、外公外婆宠溺着，被爸爸妈妈细心呵护着。父母给我们一个优越的环境：住在宽敞明亮的房子里，吃着营养丰富的饭菜，穿着漂亮的衣服，上着各种各样的课外班。早已适应了这种生活的我们，便觉得这一切皆是理所应当的。但与我们同龄甚至比我们还小的罗拉和玛丽却过着比我们苦的生活，使我不禁感叹，为何人与人之间的差距如此之大?假使现在的我们身处罗拉那种环境，会是怎样?是等待着光阴夺走我们的生命?还是像他们一样为了过上更好的生活而百般努力。

       　以前的我每当遇到不会的奥数题，就不愿深入思考，只会等着别人来教;英语书上不会的单词 也不愿去问一问老师，而是选择直接略过;当要背很长且枯燥乏味的课文时总是懒得去读。可读完这本书之后，虽然态度没有一百八十度大转变，但对于某些事却多了一份耐心少了一份厌烦。

       　想要变成价值连城的钻石必须经过一定的磨难，不要被对坎坷怀有恐惧，不要被种.种困难所吓倒，更不要被重负压垮，这样你便能光芒四射熠熠生辉。所以赶快战胜“懒惰”，做“勤劳”的自己吧!

        《草原上的小木屋》读后感范文九

       　我喜欢读书，而且喜欢读小说一类的书，但爸爸总让我读名著，把读名著的好习惯强压在我身上，还总是不停的给我灌输一些大道理。但是，自从我读了一本书?《草原上的小木屋》后，我认识到了这样一个道理：人们需要文学，如同在生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。

       　《草原上的小木屋》这本书，虽然作品像抒情诗一样优美，描述的故事优美感人，略有些忧伤，但这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息声，美不胜收。

       　这本书主要讲了劳拉一家人离开威斯康星州大森林，驾着小篷车经历了危险的旅程到达堪萨斯州大草原，在草原上度过了一段快乐的日子。在草原上，查尔斯运用自己的智慧和家人的帮助，建好了一座舒适而温馨的小木屋。在大草原上，爸爸打猎、妈妈做饭，劳拉和玛丽则在一起开开心心地玩耍。读完这本书后，爸爸问了我许多问题，比如说：查尔斯是个什么样的人?他遇到了什么样的困难，他是怎样面对困难的?而爸爸这些问题，让我对这本书有了更深刻的认识。

       　我最喜欢书中“大草原的景色完全变了。现在是一片暗**，近似褐色。草原上点缀着一片片红色的漆树。风吹着高高的草丛，发出呜呜的声音，吹过卷曲矮小的野牛草时，发出伤感而低沉的声音。到了夜里，风声听上去俨然像有人在哭泣。”这段话，这段话写出了大草原现在的景色，用比喻和拟人的写作手法将大草原的景色描写得栩栩如生、惟妙惟肖。劳拉的妈妈做的烤猪肉和玉米饼总是让我垂涎欲滴、流出很多口水，吵着让妈妈也做。

       　听爸爸说：至今为止，100多年过去了，劳拉爸爸建造的这座小木屋依然屹立在堪萨斯的大草原上，迎接朝霞，送走落日。它是一个保存完好的历史遗迹，见证着人类的勇气、智慧和自强不息的精神。

       　读了这本书，我觉得：小木屋是爱的巢居。在艰辛的拓荒路上，它承载了家的希望，父母手足间的亲情，卡罗琳和查尔斯之间的夫妻之情，以及坚毅的拓荒精神。我们总是可以从小木屋里找回简朴、勇敢、坚韧和爱。

       　这本书使我爱上了文学经典，正如德国当代哲学家海德格尔所说：文学是这样一种景观，它在大地和天空之间创造了崭新的诗意的世界，创造了诗意生存的生命。同学们，我们要让读书成为一种习惯，让读书促成习作的泉源，读一本好书值得你回味一生。让我们一起动员来读好书吧!

        《草原上的小木屋》读后感范文十

       　书里面的知识丰富多彩，就像一个大宝箱，里面藏着数不清的宝藏。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明，更睿智。一本书就像一把钥匙，用它可以打开智慧的大门。

       　暑假里，我和爸爸一起看《草原上的小木屋》，这本书讲的是爸爸妈妈和劳拉、玛莉、小嘉丽一起去西部生活。在路上，他们遭遇了种.种困难，艰难地前行，终于在草原里建造了住所就住了下来。看到这里，我心里一阵澎湃。我也很向往和爸爸妈妈一起到未知的远方去，希望在远方看到新鲜的东西，希望在远方看到美丽的景色，希望在远方遇到善良的人们，希望在远方有什么惊喜在等着自己。可是，爸爸妈妈一直很忙，没有时间陪我远行。书本满足了我一些对生活的想像。

       　《草原上的小木屋》这本书中的人物刻画得很生动。有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;优秀勤劳勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱得华先生;有文静懂事的姐姐玛丽;还有忠诚听话的狗狗杰克。活灵活现的人物刻画让我久久沉浸在故事里，沉浸在人物的悲欢离合里，沉浸在人物的爱恨情仇里，沉浸在人物的喜怒哀乐里。从他们身上，让我知道了坚持就有希望、坚持就会胜利，努力奋斗就有未来、有成果，不放弃就有惊喜有收获。小木屋里的日子虽然普通、虽然辛苦，但那简陋的小木屋里面却充满了一家人的爱，装满了生活的幸福。

       　《草原上的小木屋》描写了草原的美。青草长得又高又密，微风吹拂下，绿色的草浪此起彼伏像绿色的海洋一样。大草原看过去无边无际，一眼望不到边。读到这里我想，一望无边是什么?那肯定很宽很宽，眼睛看到的尽头还是一片草原。

       　《草原上的小木屋》第一篇是露宿大草原：晚上，他们一起做晚饭，爸爸取水，劳拉和玛莉帮妈妈烧菜，然后坐在一起吃晚饭的情景，一家人多么温馨啊!第二篇是染上热病：妈妈和劳拉一起去摘黑莓，有许多小虫子在叮咬着他们，回去以后劳拉突然感到头很晕，而且她还一会冷一会热，后来家里的每个人都变成了这样，我的心不禁紧紧地纠结起来，我想像着他们身上的痛苦，希望疾病快点儿从他们身上离开，希望健康快乐重新回到他们的家里。我在心里默默祈祷着好运能够降临他们的家。

       　《草原的小木屋》中最让人难忘的就是罗兰父亲的悠扬的琴声和母亲迷人的笑容。每当失败的警钟在心中敲响，每当疼痛的泪水在脸庞流淌时，或者当家认一起分享成功的果实时当。罗兰的歌声会在空中飘荡过，于是父亲便拿起那饱经风霜的小提琴，深情地演奏起来，母亲则在一旁露出甜美的微笑。他们这种对生活的热爱和乐观的态度深深地影响着我，感染着我。每当我生活感到辛苦时，我的脑海中便会浮现出罗兰爸爸悠扬的琴声和罗兰妈妈迷人的微笑。生活难免遇到挫折和苦难，让我们用音乐和微笑勇敢面对，坦然前行。在生活中当我们淌过一条条大河，越过一座座高山后，我们会觉得人生是多彩的，会觉得生命的力量是多么强大，会觉得幸福的喜悦会在一次次努力后等着我们。从琴声和笑容中，我们明白了即使生活在泥地里前行，我们依然要露出诗意般的笑容。

       　我喜欢读《草原上的小木屋》这本书。在安静的环境下，捧上一杯茶，细细地品读，从书本中我们收获对待生活的态度，收获了对待家人的真情，收获了一份宁静和成长。朋友们不如你和我一起来读读它吧!

        《爱的 教育 》这本书里面，包含着很多老师给学生讲述的 故事 ，还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话。下面是我为大家整理的《爱的教育》四年级 读书心得 ，喜欢可以分享一下哟!

       

        《爱的教育》四年级读书心得1

        《爱的教育》把爱比成很多东西，读《爱的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

        《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。

        《爱的教育》以 日记 的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的善良;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。

        爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉;爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己;爱，是多么伟大啊!

        爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣昌盛。

        让我们打开博爱的门，让世界充满爱!

        《爱的教育》四年级读书心得2

        读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

        《爱的教育》中让我感悟最深的是 文章 中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的 措施 不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

        这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装作高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般的亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?

        文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

        虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好地理会;对于老师对我的要求，我应该去实践;对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的爱的教育。

        《爱的教育》四年级读书心得3

        在生活中，相信大家一定都受到过不少教育吧。比如父母唠唠叨叨的叮咛，老师语重心长的话语，同学们真诚的安慰，都让我们深受教育。今天，我在亚米契斯的这本书中感受到了爱的教育。

        初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地请求和解，他们就又快快乐乐地做朋友了。还一一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心十分悲痛，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情，告诉我们一个深刻的道理，如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容，第二篇赞颂了人间的真情。

        这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我认识了品格高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是，他还在 母亲节 前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长再三审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我!“

        这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温柔如杨柳般的劝导……在这里，我还认识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富裕，喜欢穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的小石匠，他总能将兔脸装得活灵活现，待人非常真诚，内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……

        《爱的教育》四年级读书心得4

        寒假期间，我怀着激动好奇的心情，再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情：离开以前的老师，接受新老师、新同学的那种陌生，面对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面，认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚……

        在这本书中，我知道了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事，光阴似箭，我们总要依依不舍地狱朋友分别，无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本书中，作者巧妙地用一个字---“爱”，把所有的故事联系了起来，让我知道了世界上的爱是多种多样的，父母的关爱，师生之间的爱，对祖国的爱。生活中处处充满了爱，爱就像是空气那样无影无踪，但却至关重要，如果没有了爱，世界将会变得冷淡。

        《吵架》这篇文章，讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘，墨水滴到了 笔记本 上，把本子弄脏了。他们双方都很生气，约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿，安利柯的气也全消了，觉得自己不应该那样做，但又不好意思向他道歉。放学后，克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲，原本想让父亲高兴一下，却遭到了父亲的批评。《少年爱国者》讲述了一位意大利青年流亡国外，一次，他想坐轮船回到自己的国家。在轮船上，几位来自异国的绅士知道了他的身世后，便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪，骗子。这让青年感到很气馁。早上，他便把这些钱还给了那几位绅士，并说到：我不会要诽谤我们国家的人的钱，我宁愿饿死在荒郊野外，也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤，甘愿牺牲自己的生命，让我很感动。这种爱国之情，在这位青年身上彻底体现了出来。

        在生活中，父母很爱我。有一次，我得了一场病，还让我父母打了120救护车。在医院里的时候，我朦胧的感觉到父母一直守护在我身边，寸步不离。我知道，父母一夜也没有合眼;我知道，父母是爱我的;我知道，父母为了我，牺牲了许多许多……

        《爱的教育》四年级读书心得5

        《爱的教育》书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么，带着这个思考，我与意大利小学生一起跋涉，去探索一个未知的答案。

        《爱的教育》是一部日记体 儿童 小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。

        小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛，先后被译成许多中文字，在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时，我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多都无法感受到。读《爱的教育》，我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

       

        《爱的教育》四年级读书心得6

       

        在假期里，我读了很多本书，其中让我最受教育的是《爱的教育》这本书，它的作者是艾得蒙多·德·亚米契斯。本书主要教育我们：爱祖国、爱父母、爱同学、爱人民。其中，给我印象最深的是那个意大利小孩，他从小被卖入戏班子。有一次，他来到巴塞罗纳演出，趁机逃了出来。一位意大利船长可怜他，就让他上了开往意大利的船。船上有几个外国人也很可怜他，就给了他几个硬币。

        当他想用这些硬币买好吃的东西，填饱两年来饥饿的肚子，买件上衣换上，过上像人的生活的时候，忽然听到刚刚那几个外国人说他祖国的'坏话，于是，他毫不犹豫的把那几个硬币扔给了外国人，并警告他们说以后不能说他祖国的坏话。这个少年宁肯自己挨饿，也不愿意让祖国丢脸。他的爱国精神非常值得我们学习。

        自从读过这本书，我就一直在想，爱是什么，爱是力量，爱就是希望。就拿甘肃舟曲特大山洪泥石流来说，在发生泥石流之后，全国人民都伸出爱的双手，筑成爱的城墙。救援物资源源不断，全国各地的消防官兵、武警部队、解放军、医生从四面八方赶来了，他们用爱的双手传递爱的火距!舟曲人民被爱所感动，重新振作起来，勇敢的面对残酷的现实。这就是爱的力量!

        那爱还是什么呢?爱还是父母、老师亲切的关怀。记得有一次，我们来到餐厅吃饭，我不小心拌在楼梯上，腿都流血了。老师看见了，连忙跑过来，边扶我边心疼的问我：“疼不疼?”看着老师慈祥的脸庞，我忘记了疼痛，一股暖流迅速流遍了我的全身。

        其实，我们每个人每时每刻都被爱所包围着，有父母的爱、有老师的爱、有亲朋好友的爱……让我们在享受爱的同时，也献出一点爱，让我们的世界变成美好的人间!

       

        #616087 《爱的教育》四年级读书心得7

        这个周末，我读了《爱的教育》这本书。它主要讲的是小主人公安利柯身边的爱。而我最喜欢的是其中的一章《我们的新先生》。

        《我们的新先生》这篇文章主要讲了新学期“我们”迎来了一位个子高，不太爱笑的老师，名叫配巴尼。初次见面时，“我们”认为他十分的严厉。但通过一天的相处，发现他其实并不严厉，他非常热爱学生们，把学生看成他的孩子。

        我很喜欢这篇文章。它写得很真实，通过事例表达真情实感。师生间的情感，是那么鲜活，那么感人!

        这篇文章，就像课文中的老师通过充满爱意的动作和温柔的话语来安慰刚刚失去母亲的卡罗纳。这两个片段都使我们感受到了老师对学生的爱。

        他们让我不禁联想到刚上三年级的那些事：记得第一次见到吕老师时，他高大威猛，眼神坚定，非常严肃。让我不敢直视他的双眼。我觉得，这位男老师好恐怖啊!这下可完了，我们班要被“治”了!再看看上课时的样子，一旦发现有同学走神，吕老师便一声怒吼，让同学们魂飞魄散，真是太可怕了!

        一天，吕老师问我有没有读过沈石溪的动物小说，我忐忑不安地说“没看过。”

        吕老师一脸认真地说：“放学回来找我。”

        这一天我都惴惴不安的。时间一分一秒的过去了，总算挨到了放学，我去找吕老师，心里十分害怕，心想：完了完了，被请家长了!可吕老师温柔的看着我，拿出一套沈石溪的动物小说递给了我，说：“你不是说没有看过沈石溪的书吗?我为你准备了一套。也希望你能好好学习。”我感动极了!看着老师眼中满满的期望，我心里暗暗的下定决心，要好好学习，不辜负老师对我的期望!

        现在，我们每天和吕老师生活在一起，我们也发现吕老师非常和蔼可亲，是位名副其实的好老师。我们越来越喜欢吕老师了!

       

       

        #534314 《爱的教育》四年级读书心得8

        微风轻轻地掠过草坪，将风的种子播撒在我的脸上，让我感到一丝丝暖意。我静静地躺在草坪上，合上《爱的教育》，细细品味每一个细节。

        我以前一直认为小孩子可以理所当然地受到父母的宠爱，就像小鸡寸步不离地跟着母鸡，母鸡则时时刻刻地呵护着小鸡。“母鸡孵卵，数周成雏，随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先换其雏。如遇猫、犬，尽力护之。”，可是现在我却不这么认为了。

        正如书中的故事“小小抄写员”，一个名叫叙利奥的孩子的父亲，因为家庭贫困，迫于生计，每晚要做一份抄写条子的兼职。这份工作非常辛苦，要每抄写500个条子才能挣三个里拉，因此爸爸日渐苍老。于是叙利奥每天半夜12点偷偷地起床帮爸爸抄写，然后才悄悄地睡去。可是，睡眠哪儿能够呢，他的成绩与精力一天天差了下去，因此受到了爸爸的冷落与责备。终于在一个晚上，他抄写时不小心碰掉了一本书，他吓了一跳，幸亏那时父母还在熟睡，他舒了一口气。可不知什么时候，父亲已经悄悄地站在他的身后，看清了事情的真相。父亲想起之前误会儿子时对他的冷言冷语，父亲万分的懊悔。此时叙利奥已经累坏了，很快地进入了梦乡，而这个晚上是他三个月以来睡得最美的一次，等他醒来时，发现父亲坐在床边，一直陪着他。

        我不禁为叙利奥对父亲深深的爱而感动，他虽然被误解，但并没有反驳，没有放弃，还是默默地帮父亲抄写。而想想自己，真的感到自己是多么不懂事，一直在索取父母的爱，我需要向叙利奥学习，我需要做的很多很多……

        爱就是温暖的巢穴，父母就是那时时刻刻给予我们安全的鹰，我们是那羽翼未丰的幼崽。爱是垒砌温暖的砖石，爱是相互的，我们要用爱温暖我们身边的每一个人。

       

       

       

       

       

       

       

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