主题班会活动方案设计_校园霸凌主题班会活动方案设计

主题班会活动方案设计_校园霸凌主题班会活动方案设计

       如果您有关于主题班会活动方案设计的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.主题班会设计方案

2.六年级主题班会方案策划6篇

3.班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）

4.一年级主题班会方案设计方案8篇

5.小学主题班会方案优秀案例5篇

主题班会设计方案

        有关主题班会设计方案模板锦集六篇

       　在我们上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是我为大家收集的主题班会设计方案6篇，希望对大家有所帮助。

       

主题班会设计方案 篇1

一、活动目的：

       　1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。

       　2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。

       　3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

二、活动形式：

       　故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。

三、活动准备：

       　游戏安排，报纸，多媒体。

四、活动过程：

       　(一)队列仪式

       　中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

       　小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

       　小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。

       　中队长：“接受你的报告”(敬队礼)

       　小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。

       　中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。

       　中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”

       　中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)

       　第二项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”

       　中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗?有请主持人上场。”

       　(二)活动过程：

       　主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。

       　主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。

       　主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三(1)中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始!”

       　主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。

       　师：你们喜欢蚂蚁吗?为什么?

       　突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?

       　(同学发言)

       　小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?

       　A、靠别人的帮助

       　B、靠运气

       　C、靠龙鳞

       　D、团结互助

       　主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。

主题班会设计方案 篇2

       　主题：莫让情感航船过早靠岸

       　针对问题：我班个别学生存在早恋苗头，关系暧昧，不仅影响成绩，还破坏学习风气，甚至存在危险因素。

       　班会目的：使同学们认清早恋现象的危害和弊端，引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。

       　场景布置：简约风格，主要利用黑板，由同学们自行设计，突出主题，配以图画艺术字。

        展示方式：

       　幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现

       　教师通过幻灯片的形式呈现教育内容，设计案例、情景让同学们进行分析，小组讨论，以循序渐进的方式实现心理辅导的效果，最后让同学们发表自己的看法，教师注意引导。

       　过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑，全体师生共同交流，形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。

        方案设计

       　准备工作：提前三天发布主题，班委协调布置黑板。

        班会开始：

一、 开场：通过舒婷的《致橡树》引入。

       　让同学们谈谈什么是伟大的爱情。

       　明确：1、对爱情的憧憬是正常的；

       　2、只有成熟的爱情才会长久，真正的爱情是忠贞的，双方互相尊重、彼此独立又能共同承担责任，经历风雨）

二、课件展示“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件”

       　明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格

三、 课件展示早恋的定义、特点、不宜早恋的原因

       　明确：早恋往往是不理智的选择，难以持久，容易造成过度狂热和痴迷，产

       　生偏激行为。

四、 主要环节：早恋的危害

       　1、学生参与，案例展示，学生自主讨论，揭示早恋危害。

       　案例一：失恋少年自杀生命垂危

       　案例二：初中生情侣卧轨自杀身亡

       　案例三：中学生偷尝禁果的结局

       　同学们讨论交流，发表看法。

       　注意：由于话题的敏感性教师要注意控制学生的情绪，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深入的思考之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。

       　明确：

       　1、中学生的心理具有情绪化、好冲动、承受力差的特点。

       　2、早恋危害中学生身心健康，容易产生极端行为。

       　3、一旦发生越轨行为，两人都会陷入恐惧和痛苦的境地当中，女生更是遭受身心重创。

       　2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？

       　自由发言。

       　重点强调早恋对学习产生的不良影响，感情促进学习的想法是幼稚的，早恋势必会造成成绩大幅度下降。早恋还容易引起犯罪。

五、 怎样避免早恋？

       　1、测一测：你的自控力如何？

       　通过心理小测试提高同学们的参与感，活跃气氛。

       　2、情景再现（小忠、小双、班长的故事）

       　如果你是他们，应该分别作出怎样的处理？

       　学生发表看法，教师指导，对于同学们采用的好的处理办法及时给予肯定，有失妥当的及时加以引导。

       　明确：当我们产生对异性的爱慕后，不用害怕，这是正常的，只要转移注意力，不要痴迷于此就可以了

       　如果已经有早恋的苗头，就应悬崖勒马，及时寻求老师和家长的帮助，减少交往；当面对他人的追求时，要明确态度，委婉拒绝，晓之以理。

六、 主题深化：与异性交往有哪些注意事项？

       　从穿着打扮、语言、心态、行为举止等方面对同学们提出建议。

七、 总结

       　每位同学小组内总结心得体会，组长汇总展示。

       　教师点评指导，并发表结束语。

       　结束后的反馈

       　关注同学们在班会后的反应，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。

主题班会设计方案 篇3

一、班会背景

       　现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

二、班会目的

       　1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感

       　2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识

       　3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识

       　4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育

三、班会准备

       　多媒体课件、音乐、学生劳动的照片

四、班会过程

       　活动环节

       　设计意图

       　一、课题导入

       　1、让学生猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。

       　2、《人有两件宝》儿歌表演

       　3、让学生讨论自己的手有什么作用。

       　4、复习《小白兔和小灰兔》

       　5、小品《手的自白》

       　6、导出课题：我有一双勤劳的手。

       　1、谜语导入，提高学生兴趣。

       　2、让学生自由讨论发言，对主题的引出作一个铺垫。

       　3、同时也给学生一些初步的感知，知道自己的手不仅会做，而且能做很多事。

       　1、让学生看正在做家务的学生的照片。让学生发言，自己会做哪些。

       　2、再让学生说说自己会做什么，做了些什么。有的在擦桌子，有的在叠被子，有的在浇花，有的在拖地……

       　3、整理书包比赛

       　小结：自己的事情自己做

       　4、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？ 让学生看看一些小朋友为长辈做事的照片。

       　小结：别人的事情帮着做

       　5、让学生看分辨，8类事情我们哪些该学，哪些不该学。

       　小结：不会的事情学着做

       　6、让学生看两种教室的对比，感悟教室环境的重要性。

       　小结：集体的事情大家做

       　1、让学生自由发言，对别的学生也一种激励。

       　2、整理书包比赛让小朋友活动起来，调动积极性，同时也有教育意义

       　3、让孩子明白自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，集体的事情大家做。

       　4、让学生在交流中沟通和感悟，了解别人会做的事情，也激励自己也去努力。

五、总结：

       　1、读儿歌

       　2、小朋友们今天学到了什么？

       　引出：我们要有一双勤劳的小手

       　3、唱歌：《我有一双勤劳的手》

       　通过一首激励勤劳的儿歌再一次激发学生做一个勤劳孩子的意识。总结本次班会的主旨，让学生自由发言，在歌声中结束本次班会活动。

       　班主任发言

       　我们每一个人都要有一双勤劳的`手，这样才能做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小朋友才是对自己负责，对家人负责，对同学老师负责的好孩子。也只有这样，才大才能成为一个有用的人，让自己的人生变得更有意义。老师也相信，我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。

六、反思重建

       　反思：

       　1、首先四个小责任感教育层次不够清晰，应该在每一个小节结束后都对所要达到的教育目标有一个突出的小结，让学生有一个清晰的概念。

       　2、整理书包的环节应该以孩子为主，比如在比赛结束后，要对如何整理书包做一个归纳性的总结，让每个学生都能够很清楚该如何整理书包，可以尝试让学生来评价三位小朋友整理的书包如何。

       　3、学生交流：哪些事情应该自己做？事先可以让学生进行小组讨论，再来交流发言，最后老师作归纳性的总结，让学生清楚的知道哪些事情是要自己做的。

主题班会设计方案 篇4

一、设计目标：

       　1、团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发。

       　2、让孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的小学生。

二、班会过程：

       　1、环节一：走进春天。

       　诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息。

       　2、环节二：欢乐春天。

       　合唱：《隐形翅膀》。

       　这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

       　3、环节三：春天里回望（励志名言）

       　（1）重温班级文化，学校要求。

       　以抢答和抽答的方式，让班级理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

       　（2）回望过去。

       　由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

       　4、环节四：畅想春天。

       　（1）春天里的愿望。

       　（2）主持人给每个同学2——3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

       　5、环节五：春天里的誓言。

       　要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

主题班会设计方案 篇5

       　班会主题：“中国梦”

       　班会对象：北京丰台实验学校高三（1）班全体学生

       　班会时间：20xx.10.21（暂定）

       　班会目的：

       　1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，抓住时间努力奋斗

       　2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。 班会课前的准备：

       　1、信息发布，提前将班会具体主题和时间告知班级同学

       　2、班会视频素材的拍摄和准备

       　3、班会节目的筹备和策划（暂定一个诗朗诵一个歌曲）

       　4、班会所用物资的准备（“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封） 班会流程设计：

       　第一部分：我们的青春我们的梦想

       　环节一：视频播放提前制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想 环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗

       　环节三：歌曲演唱《最初的梦想》

       　环节四：游戏环节《谁是卧底》

       　第二部分：用青春梦托起中国梦

       　环节一：视频播放提前制作 主要是关于中国梦的理解

       　环节二：诗朗诵《祖国颂》

       　环节三：说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间

       　环节四：“时光邮递”给高考后的自己写一封信

       　环节五：大合唱“我相信”

主题班会设计方案 篇6

       　一、教学目标

       　1、知识目标

       　了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

       　2、能力目标

       　培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

       　3、素质目标

       　增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

       　二、教学重点和难点

       　1、教学重点

       　（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；

       　（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；

       　（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

       　2、教学难点

       　（1）理解诚信是立身之本和交往之道；

       　（2）了解生活中诚信的复杂性。

       　三、教学方法

       　典型事例分析法、讲授、讨论

       　四、课前准备

       　1、教师

       　（1）课件准备。

       　（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。

       　2、学生：

       　收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

       　五、教学过程

       　（一）导入：

       　?狼来了?的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？

       　小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

       　（二）与诚信有关的小故事：

       　1、曾子杀猪

       　曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：?你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。?妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：?那不过是跟小孩子说着玩的。?曾子说：?决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把猪给杀了。

       　2.小珊迪的故事

       　18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。?先生，请您买一包火柴吧?，小男孩儿说道。?我不买?。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，?先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢?小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：?可是我没有零钱呀?，?先生，你先拿上

       　火柴，我去给你换零钱?。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

       　晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。?先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了你的哥哥呢？?绅士道。?我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢?，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。?走！我们去看你的哥哥！?去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：?对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！?绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

       　（四）体验诚信，诚信是金

       　1、诚信是立身之本

       　活动：银行招聘启示录

       　有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了?健康?、?美貌?、?诚信?、?机敏?、?才学?、?金钱?、?荣誉?七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：?船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。?年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把?诚信?丢进了水里。 现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？ （学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）

       　教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？

       　小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

       　2、诚信是交往之道

       　（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的

       　人给予支撑。

       　设问：

       　A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

       　B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

       　3、诚信是社会的通行证

       　案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但?炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得?天下第一中药店?的殊荣。

       　案例二： 20xx年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的

       　陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

       　设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？

       　教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。

       　4、诚信大考验：

       　如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。

       　情景一： 一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币20xx元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？

       　情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?

       　情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：

       　情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？

       　教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

       　5、评选诚信之星

       　（五）课堂小结

       　通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。?不信于一时，则不信于一世?，因此我们从现在起就要在学习（诚信考试不作弊）、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

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六年级主题班会方案策划6篇

        主题班会主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，绝不能搞形式，走过场。以下是我精心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小学主题班会方案1

        一、活动内容

        1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。

        2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。

        二、活动目的

        活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。

        三、活动形式

        以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲 故事 ，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。

        主持人宣布活动开始

        第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。

        第二版块是“道德 名言 ”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。

        第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动 事迹 和，制作了图文并茂的课件欣赏。

        第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。

        主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心

        小学主题班会方案2

        一、队会主题：法在我心中

        二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性

        三、参加人员：全班同学

        四、班队会流程

        (一)活动仪式

        1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、 报告 人数。”

        第一小队队 长跑 到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。”

        中队长：“接受你的报告。”

        第二小队……

        第三小队……

        第四小队……

        2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。”

        中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们准备召开《法在我心中》主题队会，请批准。”

        辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_成功!”

        3、中队长：“下面我宣布：四三中队《法在我心中》主题队会，现在开始!”

        4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。(礼毕)

        第二项：唱队歌，由指挥。(请坐)

        第三项：请主持人上场。

        (二)活动过程：

        主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中队的主题班队会《法在我心中》。

        我是主持人王羽茜。当今社会是法制社会，人人在学法，守法。法规，法则和我们的生活息息相关，紧密相连。现在我宣布：四三班主题队会《法在我心中》现在开始!

        主持人：在我们的生活当中，偶尔会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。比如偷盗事件，大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。

        《谁动了我的笔袋儿》

        旁白(董安琪)：班里最近出现了不小的风波，因为大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在伤心了。

        王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀?

        于佳萌：你先别着急啊，再好好想想，是不是忘记放在哪儿了呢?

        刘瑞新：对啊，再找找看啊。

        王茜雅：没有，我明明把笔收拾好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)

        (众人劝，刘嘉妍，先别着急啊，可真是的，谁拿走的呢?)

        旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以随便拿别人的东西呢，王茜雅很伤心，因为那只漂亮的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。

        董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告诉你，先拿去用了，说不定他还会还给你的。

        (众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜欢，拿走看看，没准很快就会还了，先别伤心了。)

        于佳萌：(气愤)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许就拿别人的东西，这个人怎么能这样呢。要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了!

        旁白(董安琪)：同学们，在你们的周围发生过这样的事情吗?如果有这样的事情发生，你心里的感受如何呢?

        (演员起立鞠躬，回位)

        主持人：小品演完了，虽然是小品，但我感觉很真实，相信大家也有同感吧。平时，我们有时会找不到自己的东西，当发现东西丢了时，是怎样的难过和生气啊!偷拿东西的人，相信他本人也会良心受到谴责吧。

        下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下，一会各小组派出代表来表述看法。

        宋放：我觉得偷东西是非常不好的行为，会让别人瞧不起，时间长了，还可能养成偷盗的习惯，被偷的人也会非常伤心和难过的。

        顾蓉嘉：我认为被偷的人会非常的难过，偷东西的人很可恨。

        薛彦喆：我们应该养成良好的行为习惯，不随便拿别人的东西，因为偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会非常生气和伤心的。

        张家铭：我从电视中看过，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。

        赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今天偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。最后会受到法律的制裁。

        主持人：大家的发言很精彩，是啊，偷盗有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷更多的东西了，最终会受到法律的制裁。

        其实还有同学想 说说 他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我们带来的是书法。大家欢迎。申子铭写“法”这个字。

        申子铭：我写的是一个“法”字，我想把这个字送给各位同学，俗话说：“无规矩不成方圆”，在我们的生活中，处处有着法规，法则，只有大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，宁静，温暖的大家庭中。让我们大家时时刻刻做个文明的好学生，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。谢谢大家!

        主持人：谢谢申子铭给我们带来的精彩。他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。没有错，我们要时刻提醒自己遵纪守法，_规，圣人训。让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。

        (全班齐背)

        主持人：借人物，及时还，倘不问，即为偷。圣人的训规中都提醒着我们，我们要时时刻刻谨记，不偷盗，做一名文明的公民。下面请欣赏三句半《文明知我心》

        见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。

        楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。

        上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。

        走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。

        红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。

        垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。

        衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。

        借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。

        客人到家我倒茶，众人面前要大方， 唱歌 跳舞不扭捏，真不赖。

        建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。

        勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，光荣。

        宽容别人的缺点，自己也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。

        文明礼仪 伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。

        主持人：谢谢大家的精彩表演。说的真好，短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵老师给我们做最后的 总结 。大家欢迎。

        (三)活动结束

        1、主持人：“请辅导员赵老师讲话，大家欢迎!”

        辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简单小结，再敬礼。

        老师：孩子们，老师，真高兴参加了大家的《法在我心中》的主题队会，看了大家的精彩表演，我也很有感触，尤其是申子铭写的“法”字，他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。老师也想送给大家一个字“敬”字，我们每个人，要想得到别人的尊重，首先要尊重自己，不做违反纪律和法规的事情，比如偷拿别人的东西，其实啊，偷别人的东西看似自己占便宜了，其实不是，我们看这个“偷”字。它有单人旁，一个月，和一把利刀，我们知道月代表人身体，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。刚才听大家高声朗诵_规，让我想起来了咱班的班训，“慎独”在没人的时候做的自己。相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子，祝福大家。

        主持人：感谢赵老师对我们的教诲，我们会牢记班训，作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。

        2、中队长：“第四项：呼号。全体起立，请辅导员赵老师带领我们呼号。”

        3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!”

        全体学生回答：“时刻准备着!”

        4、中队长：“第五项：全体立正，退旗，奏乐，敬礼。(礼毕、请坐)”

        5、主持人：感谢大家的积极参与，感谢各位老师的到来。四三班《法在我心中》主题队会到此结束，谢谢大家。

        小学主题班会方案3

        一、活动目的：

        现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

        二、活动过程：

        (一)听一个感人的故事

        老师：同学们，我说一个 英语单词 ，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是 感恩节 ，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，

        下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

        主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

        主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

        (二)现场调查

        可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

        问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ……

        通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

        我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》

        (三)做一个感恩的人

        一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束三、活动延伸

        让学生回家做好三个一活动：

        1.给远方亲人写一封信。

        2.为父母或亲人洗一次脚。

        3.每天为家里做一件家务。

        小学主题班会方案4

        教学目标：

        1、充分认识安全工作的重要意义。

        2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

        3、进行预防灾害，防肺结核的 教育 。

        教学过程：

        一、导入：列举出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

        2、班级举例学校发生的事故及后果。

        3、国家、政府狠抓 安全教育 工作。

        4、目前学校抓的几项工作。

        三、小学生应注意安全的地方：

        1、学生讨论。

        2、集体归纳。

        (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

        (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要\注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

        (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

        五、安全教育总结

        新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效 措施 ，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

        安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

        一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

        二、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

        三、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

        同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。

        小学主题班会方案5

        教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

        教学内容：重温 规章制度 ，拟定新学期打算。

        教学时间：一课时

        教学过程：

        一、常规教育

        1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

        2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

        3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

        4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

        5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

        6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

        7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

        8、集合整队：快、静、齐。

        9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

        10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

        二、安全教育

        1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

        2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将 安全知识 时时记，注意安全处处提。

        三、卫生习惯：

        1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

        2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

        “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

        “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

        “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

        四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

        小学主题班会方案6

        自己的事情自己做

        活动目的：

        1、坚持每一天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

        2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

        3、让学生成为自己生活中的小主人。

        4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

        活动准备：

        1、事先调查学生在家的表现

        2、搜集与主题有关的歌曲。

        活动过程：

        一、谈话导入

        在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，就应自己的事情自己做了。这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

        二、学习歌曲《我有一双万能的手》

        我有一双万能的手，万能的手，

        样样事情都会做，都会做，

        洗衣裳呀，洗手绢呀，

        补袜子呀，缝钮扣呀，

        自己的事情自己做，自己做。

        妈妈说我是个好孩子，

        爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

        师：同学们，你们是不是也有一双万能的手阿?你们说说，我们的手都能干些什么事?

        生：写字、扫地、穿衣……

        师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿。

        三、现场比赛并学习

        1、系红领巾比赛

        师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

        2、学习绑鞋带

        师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗?

        四、小调查

        师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每一天早上自己背着书包来上学吗?

        师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

        五、歌曲《劳动最光荣》

        太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

        青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

        六、总结：

        透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

        反思 ：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

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班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）

        班主任老师要了解主题班会的基本常识，加强对主题班会的个案研究，不断探索新的主题班会的主题内容和模式，以主题班会为切入点，提高班主任德育工作的实效性。 以下是我精心收集整理的六年级主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        六年级主题班会方案1

        活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神 文化 系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

        活动目的：

        1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观(国家层面：富强、民主、文明、和谐;社会层面：自由、平等、公正、法治;个人层面：爱国、敬业、诚信、友善)。

        2、懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

        活动形式：班会、讲述、讨论。

        班会过程：

        一、引入：

        这世上是不是每个人都一样呢?当然不是，那有哪些类型的人呢?(有好人，有坏人;有说话算话的人，有说话不算话的人;有爱国家的人，有背叛国家的人;有认真工作的人，有对工作不认真的人;有对别人友好的人，有对充满敌意的人。)

        那你想做什么样的人呢?(指名)

        板书：我们要做什么样的人

        二、爱国

        我们对待国家应该怎样?(指名)板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下，问一下你的同桌。(指名汇报)

        1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?)

        2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做?国家发生了大灾难：比如地震、洪水?)

        三、敬业

        知道什么是敬业吗?

        目前我们还没有工作，我们应该做什么?(学习)

        那在学习中，我们应该怎么做呢?读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生评比…

        四、诚信

        你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”

        那我们应怎么做呢?如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办?

        你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办?

        五、友善

        什么是友善呢?比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重?当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?朋友之间亲近和睦 总结 ：那我们究竟要做什么样的人?大家说!

        师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善!这是社会主义核心价值的个人层面;社会主义核心价值还有：富强、民主、文明、和谐!这是国家层面;社会主义核心价值还有：自由、平等、公正、法治!这是社会层面。

        请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善!

        富强、民主、文明、和谐

        自由、平等、公正、法治

        六年级主题班会方案2

        利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一 儿童 节到了，为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。

        主题：我们的节日

        活动时间：5月25日-6月1日

        活动形式：

        1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

        2、 端午节 主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。

        3、利用 国旗下讲话 爱国 教育 教育。

        4、通过开展 卫生 健康知识 、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲 故事 、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。

        活动安排：

        1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：__)

        2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由__信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

        3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)

        4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。(__)

        5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2：00 报告 厅)

        6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

        6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3：00报告厅)

        7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(__)

        要求：

        1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱 传统文化 、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。

        2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

        3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

        4、利用班会或晚自习介绍屈原。

        5、撰写小 文章 或 日记 ，深化活动。

        6、做好资料的收集和整理。有的文字和作品传送到办公室。

        六年级主题班会方案3

        教育目的：

        告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

        主持人：

        主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

        感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

        感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

        感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

        感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

        拥有一颗感恩的心

        感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

        感恩你所有的所有

        活动过程：

        一、主持人宣布活动开始

        二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵《拥有一颗感恩的心》

        三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

        四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父母所付出的无数艰辛呢?

        六，每组两名学员讲述自己在生活中具体是怎么做的，是怎么感恩的。

        七，小型 辩论 赛

        正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

        反方：给父母的报答是物质上大于精神上

        五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

        六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必 修课。

        七、班主任总结讲话

        在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象， 辩论会 非常 精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋 友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于 感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直 接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激， 所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活 动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

        八、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这一切。

        感恩的心，感谢有你

        伴我一生，让我又勇气作我自己

        感恩的心，感谢命运

        六年级主题班会方案4

        主题班会目的：

        通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通 安全教育 ，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

        活动准备：

        1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

        2、确定男女主持各一人。

        3、准备好15道测试交通规则的题目。

        4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

        5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

        5、准备好相关课件。

        活动过程：

        (一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

        1、导入：

        交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

        2、请看材料(显示课件)

        进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

        连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

        ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

        ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

        ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

        3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

        4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，

        (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

        5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

        (学生可以各抒已见。)

        6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

        (学生思考并表述)

        7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

        六年级主题班会方案5

        活动目的：

        让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

        活动过程：

        一、引入

        班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

        二、学会感恩

        感恩父母

        学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

        三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

        班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

        同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

        班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

        请听歌曲：《烛光里的妈妈》。

        学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

        感恩老师

        班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

        学生请听朗诵:《谢谢您，老师》

        全班合唱：《每当走过老师窗前》

        班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

        班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些 名言 俗语所说的。(展示名言俗语)

        不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德

        谁给我一滴水，我便回报他整个大海。──华梅

        一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!──陶恕

        我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。

        ──海伦房?

        受人滴水之恩当涌泉相报。

        真情行动

        班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在 贺卡 上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!

        班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

        三、 活动总结

        班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

        我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。

        让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

        六年级主题班会方案6

        活动的目的：

        人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。

        过程：

        一、活动准备：

        1.选定主持人，分组找材料。

        2.在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。

        主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。

        主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。

        主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。

        主持人(合)：六(1)班环保主题班会现在开始。

        二、活动开始

        主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。

        1、请听故事：森林与风沙

        主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。

        “原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。”

        “原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。”

        “地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”

        2、环保知识竞赛：

        3、介绍全球大气污染事件

        4、垃圾寻出路

        5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》

        6、 手抄报 展览， 变废为宝 小制作展览

        主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做?分组讨论，并汇总形成六(1)班环保志愿者职责。

        环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合

        环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。

        各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。

        根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。

        齐唱《爱我中华》

        三、班主任总结

        我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起!

        四、主持人宣布主题班会结束。

        五、我们的认识

        通过此次班会，让我们对环保有了更深一步的认识，大家知道了怎样才能环保，意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创建一个良好的环境才能更好的学习和生活。建设绿色家园人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为建设绿色地球、绿色学校贡献出自己的力量。首页12尾页

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一年级主题班会方案设计方案8篇

       　主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里我给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

篇一：班级主题班会活动方案

       　一、班会主题：

       　放飞梦想 做主青春

       　二、活动对象：

       　初一一班全体同学

       　三、活动地点：

       　教室

       　四、活动时间：

       　五、对象分析：

       　初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。

       　六、活动目的：

       　通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

       　七、活动流程：

       　1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……

       　2、活动过程：

       　① 歌曲演唱《我的未来不是梦》

       　“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。

       　② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》

       　青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!

       　③ 自由畅谈个人理想

       　花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…

篇二：班级主题班会活动方案

       　一、班会目的：

       　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

       　3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

       　二、班会准备：

       　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

       　3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

       　三、班会程序：

       　(一)各小队汇报人数;

       　(二)全体起立，出旗敬礼;

       　(三)唱队歌;

       　(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

       　(五) 活动过程：

       　1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

       　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

       　甲：离不开山岗，离不开森林。

       　乙：离不开草原，离不开土地。

       　甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

       　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

       　2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿?跳动着无限的生机与活力。

       　乙：绿是植物放射的生命之光。

       　甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。

       　乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

       　甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸?

       　乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

       　甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《歌唱祖国》。

       　3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?

       　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》

       　甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

       　乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会)

       　甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

       　乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

       　5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

       　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

       　(让学生讨论，得出结论)

       　◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池 ◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

       　6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。

       　7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

       　8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

       　乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

       　甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

       　乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

篇三：班级主题班会活动方案

       　教学目标：

       　1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

       　2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

       　3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

       　4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

       　5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

       　教学过程：

       　一、燃烧的概念：

       　燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

       　二、燃烧的三要素

       　1、可燃物

       　2、助燃物

       　3、着火源

       　三、防火的基本措施

       　1、控制可燃物

       　2、隔绝助燃物

       　3、消除着火源

       　4、防止火势蔓延

       　四、灭火的基本方法

       　1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

       　常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

       　宿舍常见的火灾原因：

       　1。乱接电源;

       　2。乱扔烟头;

       　3。躺在床上吸烟;

       　4。在蚊帐内点蜡烛看书

       　5。焚烧杂物;

       　6。存放易燃易爆物品;

       　7。使用电炉等电热设备;

       　8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

       　9。人走灯不关。

       　10。台灯靠近枕头和被褥。

       　五、灭火器的使用方法

       　1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;

       　2、奔赴火灾现场;

       　3、拔掉安全销;

       　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。

       　六、灭火时应注意以下几点

       　1、正确判断风向、站在顺风位置_

       　2、如果火势较大，应组织多人扑救

       　3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

       　七、消防方针：

       　预防为主，防消结合

       　八、扑救火灾的一般原则：

       　1、报警早、损失少

       　2、边报警、边扑救

       　3、先控制、后救火

       　4、先救人、后救物

       　5、防中毒、防窒息

       　6、听指挥、莫惊慌

篇四：班级主题班会活动方案

       　一、活动目的：

       　1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。

       　2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

       　二、课前准备：

       　1、收集有关交通事故的新闻;

       　2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训;

       　3、收集全面的交通事故统计数据;

       　4、常见的交通安全标识。

       　三、活动过程：

       　(一)主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容

       　1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷;

       　2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计;

       　3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。

       　4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集

       　(二)学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题：

       　中华人民共和国道路交通安全法(摘录)

       　第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。

       　第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

       　第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

       　第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。

       　第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要采取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。

       　第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形，采取其他措施难以保证交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。

       　第四节 行人和乘车人通行规定

       　第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

       　第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

       　第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

       　第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

       　盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。

       　第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

       　第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

篇五：班级主题班会活动方案

       　一、班会地点：教室

       　二、参加职员：全班同学及班主任

       　三、主持人：班主任或学生干部

       　四、班会主题：法律与我们同行

       　五、班会标题：踏好青春每步

       　六、班会目标：

       　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维______律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

       　七、班会背景：

       　本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。

       　八、班会预备情况：

       　利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

       　九、班会主要内容：

       　1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

       　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

       　十、班会展开情势：

       　印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交换方式

       　十一、活动前预备：

       　1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

       　2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

       　3 、以小组为单位排练文艺节目

       　十二、班会流程

       　1、班主任发言——导语;

       　2、主持人法律知识简介;

       　3、讨论法律案例;

       　4、法律知识抢答;

       　5、文艺演出;

       　6、做自我总结

小学主题班会方案优秀案例5篇

        班主任要关注主题班会后学生的行为表现，与班会开展前的学生行为进行纵向对比。以下是我精心收集整理的一年级主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

       

        一年级主题班会方案篇1

        一、班会目标：

        1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

        2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

        二、班会重点：

        1、 说说 自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。

        2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

        三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

        四、会前准备：

        1、召开中队干部会，讨论一年级班级的成绩和存在问题。

        2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

        3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

        4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

        五、班会过程：

        1、引入主题。

        2、回忆过去。

        (1)成绩与进步。

        (2)不足与问题。

        (3)制订班级目标。

        我们的目标

        勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

        勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

        诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

        快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

        (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

        一年级主题班会方案篇2

        一、老师 自我介绍 (让孩子们认识老师。)

        亲爱的孩子们，你们好!首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，我叫__，你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到___小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级(_)班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

        二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方。)

        再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗?

        三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)

        那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

        四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。)

        孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

        主要有以下几点：

        1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

        2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

        3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

        4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

        6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

        7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

        8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

        9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

        10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

        四、观看《开学第一课》视频。

        五、增强班级凝聚力

        好，今天老师就说这几点，你们记住了吗?老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲;我是小学生，我要好好学习，天天向上;我在八一路小学一一班，它就是我的第二个家，我们一起加油!

        一年级主题班会方案篇3

        (一)教学目标：

        1、充分认识安全工作的重要意义。

        2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

        3、进行预防灾害，预防突发事情的 教育 。

        (二)教学过程：

        1、导入：列举出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

        b、班级举例：学校发生的事故及后果。

        c、国家、政府狠抓 安全教育 工作。

        d、目前学校抓的几项工作。

        (三)、中学生应注意安全的地方：

        1、学生讨论。

        2、集体归纳。

        (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

        (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

        (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

        (五)、教师小结

        小结内容：

        同学们好!

        今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些 安全知识 。

        人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

        第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

        第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

        第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

        第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

        第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种 规章制度 。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、 收藏 、携带管制_;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

        第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时 报告 老师。

        新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

        一年级主题班会方案篇4

        活动主题：看短片

        时间星期一下午

        地点教室

        活动目的

        1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

        2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

        3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

        活动准备

        1、拍摄校园短片。

        2、学生排练节目。

        3、准备形状各异的小卡片。

        活动内容短片

        活动过程

        1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看_都拍到了些什么?

        2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。

        一年级主题班会方案篇5

        活动目的：

        结合校园安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

        活动对象：

        全体学生

        活动准备：

        安全知识，关于安全方面的事例

        活动过程：

        一、导入。

        1、各位同学：(1.3)班《校园安全》爱心主题班会此刻开始。

        二、关于校园安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

        (1)、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到校园。我们明白新的一天开始了。

        (2)、校园就像一个家，安全礼貌靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

        (3)、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

        (4)、请同学们谈谈自己在校园关于安全礼貌的感受。

        (5)、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?(看课件并交流)

        2、猜猜这些警示牌是什么意思。(课件出示各种警示牌，学生交流其用途。)

        3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!

        4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避免受伤。

        5、像这种状况，我们班发生过吗?(课件出示)

        A、用铅笔或 其它 尖锐的东西互相打闹。

        B、在教室里互相追赶。

        在我们校园还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

        6、此刻简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

        (1)、同学之间发生小摩擦时，下列处理 方法 正确的是()

        A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

        B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。

        C、据情节给予报复。

        D、叫家长到校园来教训对方。

        (2)、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

        A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

        B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

        C、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

        D、养成良好的个人卫生。

        (3)、乘车时较为安全的行为是()

        A、在道路中间拦车。

        B、上车时争先恐后。

        C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

        D、不乘坐无牌、无证车。

        (4)、遇到别人打架时()

        A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

        B、不管他

        C、去劝阻

        D、告诉老师

        (5)、遇到火灾时，拨打()

        A、110

        B、119

        C、120D、121

        (6)、在道路上行走时()

        A、和同学边走边打闹

        B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

        C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

        D、为赶时间与机动车辆抢行

        决定：

        1、使用刀具时，互相比划、打闹。

        2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

        3、用手或金属制品去接触插头底部。

        4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

        5、用沙子或泥土打仗。

        6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

        7、站在凳子上往阳台下看。

        四、感恩教育。

        1、我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?

        2、那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎样办?

        3、如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗?

        4、同桌练习包扎。

        五、结尾。

        1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右。

        2、播放歌曲《祝你平安》。

        一年级主题班会方案篇6

        (一)班会目的：

        1.使学生知道一些简单的安全常识。

        2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

        (二)活动地点：教室

        (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

        (四)、班会流程：

        1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

        2、大家认真观察表演后讨论：

        (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

        2) 总结 ：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

        3、学习防触电知识的情景表演：

        (1)第二组代表表演：

        (2)大家认真讨论观察表演后讨论：

        a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

        b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

        4、学习防中毒知识的情景表演：

        (1)第三组代表表演：

        (2)大家认真观察表演后讨论：

        (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

        (b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

        学习防坏人破坏知识的情景表演：

        1、第四组代表：

        2、大家认真观察表演后讨论：

        (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

        (2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

        (五)巩固总结

        1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

        遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

        2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效 措施 。

        注意事项：

        防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

        防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

        防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

        防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

        一年级主题班会方案篇7

        一、活动题目我的好习惯

        二、活动主题：爱清洁、讲卫生

        三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。四、活动准备

        1、课前把手洗干净。

        2、课堂上比比谁的小手干净

        五、活动过程：

        1、(1)引入话题，唤醒生活。你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?(2)分组交流，你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名

        2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。教师小结。做做眼 保健操 ，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。3、同桌讨论：那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?

        六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。

        一年级主题班会方案篇8

        主题：放学路队安全要求

        目标：严格按照要求站好路队，保证安全

        过程：

        (1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

        (2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

        (3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

        (4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

        (5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

        (6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

        活动过程：

        主持人：裴顿(男)袁菲菲(女)

        男：尊敬的各位领导、老师

        女：亲爱的同学们

        合：大家好!

        女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。男：她不但创造了灿烂的 文化 ，而且也形成了古老民族的传统美德。女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。

        合：一(1)班《 文明礼仪 伴我行》主题班会现在正式开始!

        全体起立，唱队歌!

        女：同学们，文明，是民族孕育的希望

        男：文明，是沟通情感的桥梁

        女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

        男：请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为?

        女：谢谢以上四位同学的精彩演出。

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        主题班会是教学中一个重要的课堂,它可以把枯燥的课堂变成有趣的活动,以下是我精心收集整理的小学主题班会方案篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        小学主题班会方案篇1

        学习《守则》、《规范》：

        一、活动目的

        1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

        2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

        二、活动过程

        (一)谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》 教育 小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。

        (二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。

        ①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

        ②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。

        知识竞答：

        1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?

        2、《小学生守则》的第8条内容是什么?

        3、交通方面应该注意哪些事项?

        (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范 说说 自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做?

        (四) 总结 ：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

        小学主题班会方案篇2

        活动目的：

        1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

        2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

        3、让学生成为自己生活中的小主人。

        4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

        活动准备：

        1、事先调查学生在家的表现

        2、搜集与主题有关的歌曲。

        活动过程：

        一、谈话导入

        在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

        二、学习歌曲《我有一双万能的手》

        我有一双万能的手，万能的手，

        样样事情都会做，都会做，

        洗衣裳呀，洗手绢呀，

        补袜子呀，缝钮扣呀，

        自己的事情自己做，自己做。

        妈妈说我是个好孩子，

        爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

        师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?

        生：写字、扫地、穿衣……

        师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

        三、现场比赛并学习

        1、系红领巾比赛

        师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

        2、学习绑鞋带

        师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?

        四、小调查

        师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?

        师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

        五、歌曲《劳动最光荣》

        太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

        青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

        六、总结：

        通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也希望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

        反思 ：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

        小学主题班会方案篇3

        活动主题

        自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的 方法 。

        活动对象小学二年级

        活动目的

        1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

        2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

        3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

        活动过程

        一、导入活动主题：

        2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。

        四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，

        你做好战胜地震的准备了么?

        二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

        1、地震前应做哪些准备?

        学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

        2、如何做好疏散准备?

        清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

        三、地震时自救知识：

        1、地震时的避震原则是什么?

        (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

        2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

        3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

        4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待

        地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

        5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

        6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

        四、地震后互救知识：

        1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

        2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

        3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露

        被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

        活动小结

        地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

        小学主题班会方案篇4

        教育目的：

        1、宣传禁烟知识。

        2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。

        3、培养良好的卫生行为习惯。

        准备工作：

        上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料

        班会过程：

        一、由班主任介绍吸烟的危害

        (一)吸烟的危害

        1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的'可能性越大。

        (二)烟草中的有害成分

        烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。

        二、小组发言戒烟的好处

        ①戒烟可增寿。

        ②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。

        ③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。

        吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。

        以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!

        三、教师明确宣传控烟条例

        广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于20__年9月1日起正式实施。

        酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。

        四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历

        五、提出倡议

        1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。

        2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。

        3、严格遵守学校 规章制度 ，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。

        4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。

        六、总结

        广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。

        小学主题班会方案篇5

        一、班会目的：

        安全第一，预防为主的原则，普及 安全知识 、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

        二、班会时间：

        20__年3月3日

        三、班会地点：

        一(3)班教室

        四、班会内容：

        1、集体活动安全。

        2、上下楼安全。

        3、饮食安全

        4、交通安全(小学生乘车安全)

        5、预防感冒安全

        五、班会过程：

        (一)谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)对，就是生命!生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的!可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。

        (二)讨论：

        1、集会、做操时，我们要注意什么?

        ①集会、做操时要做到快、静、齐。

        ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

        ③集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

        2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

        ①上、下楼梯不拥挤。

        ②不在楼梯、走廊上玩游戏。

        ③无事不上楼。

        ④教室里电器设施(如：插头、日光灯等)不能随便触摸。

        3、上厕所时应该怎么样?

        不抢先、不拥挤。

        4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

        ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

        ②不能到学校国旗台上玩耍。

        ③不能爬围墙。

        ④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

        ⑤不爬窗台和栏杆等

        5、什么样的食物我们不能吃?

        ①过期的食品不能吃。

        ②不是正规厂家的食品不乱吃。

        ③变质的食物不能吃。

        ④没有清洗干净的水果不吃。

        ⑤隔夜食物不乱吃。

        ⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

        6、上下学路我们应注意什么?

        ①行走靠右。

        ②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

        ③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

        ④不乘坐无证农用三轮车。

        ⑤不和陌生人说话。

        7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀?

        ①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。

        ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

        ③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。

        ④保持教室的整洁卫生。

        8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗?

        ①经常洗手，切断传播。

        接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。

        ②保持充足的睡眠。

        保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。

        ③勤于锻炼，增强体质。

        积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。

        ④均衡饮食，足够营养。

        充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。

        ⑤根据气温变化，及时增减衣物。

        ⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

        (三)学习安全歌谣

        小学生要记牢，安全事很重要。

        教室内不打闹，电线类你别靠。

        走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

        上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

        集合时莫推挤，快静齐记心上。

        陌生人不要理，遇坏人报案去。

        有火灾一一九，有盗情一一零。

        安全歌人人记，都平安大家乐。

        教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

        六、总结：

        小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。

       

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       好了，关于“主题班会活动方案设计”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“主题班会活动方案设计”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。