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抢椅子游戏作文_抢椅子游戏作文400字
zmhk 2024-05-11 人已围观
简介抢椅子游戏作文_抢椅子游戏作文400字 大家好,今天我要和大家探讨一下关于抢椅子游戏作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就让我们一起来看看吧。1.抢凳子动作描写作文2.抢凳子作文3.抢椅子游戏作文60
大家好,今天我要和大家探讨一下关于抢椅子游戏作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就让我们一起来看看吧。
1.抢凳子动作描写作文
2.抢凳子作文
3.抢椅子游戏作文600字初一
4.根据抢凳子游戏写作文
5.四年级作文记一次游戏300字抢椅子
6.记一次游戏四年级作文400字以上
抢凳子动作描写作文
1. 关于抢板凳游戏的作文
星期日下午,我们的教室里传出一阵阵的欢呼声,那是在干什么呢?原来,是同学们在玩“抢板凳”的游戏。
老师现在黑板上写了五首古诗的题目,然后让女生当观众,男生当选手。分好后,老师宣布了比赛规则:“每一局都要背诵一首古诗,当最后一个字说完后,才可以抢……”还没等老师的话说完,同学们已经摆好凳子。”
万事俱备,只等命令。只听老师拍了三下手,比赛开始了。首先背诵的古诗是《悯农》,同学们嘴里念着古诗,眼睛目不转睛地看着凳子,围着它转。当念到“苦”这个字,同学们便赶忙找座位坐下来。咦!奇怪了,十一个人,十个凳子,怎么所有的人都坐下了?原来是王玉海坐在了两个凳子的中间。第一轮,王玉海被淘汰了。
第二局开始了,背诵的古诗是《静夜思》。同学们看到有个同学被挤下去了,都害怕这次是自己,都把凳子定得紧紧的。当诵到最后一个字时,我找了个座位,随手推了一下葛王乐,荆琰泽推了一下郭旭琛,葛王乐和郭旭琛便同时撞到了马启超。第二回,马启超被四人推了下来,因此出局。
看到一个个同学被“刷”下来,我的心里越来越紧张,生怕下一个就是自己。果真,第三局我刚找了个座位要坐下来,葛王乐推了我一下,我被淘汰了。
经过几轮角逐,赛场上只剩下了潘瑞霄和贺泰雄两个人,他们一只手撑着凳子,一只手推着另一个人,但是都犯规,所以最后没冠军。
虽然没有那令人羡慕的冠军,但这个游戏将给我们留下美好回忆。
2. 关于抢板凳游戏的作文星期日下午,我们的教室里传出一阵阵的欢呼声,那是在干什么呢?原来,是同学们在玩“抢板凳”的游戏。
老师现在黑板上写了五首古诗的题目,然后让女生当观众,男生当选手。分好后,老师宣布了比赛规则:“每一局都要背诵一首古诗,当最后一个字说完后,才可以抢……”还没等老师的话说完,同学们已经摆好凳子。”
万事俱备,只等命令。只听老师拍了三下手,比赛开始了。
首先背诵的古诗是《悯农》,同学们嘴里念着古诗,眼睛目不转睛地看着凳子,围着它转。当念到“苦”这个字,同学们便赶忙找座位坐下来。
咦!奇怪了,十一个人,十个凳子,怎么所有的人都坐下了?原来是王玉海坐在了两个凳子的中间。第一轮,王玉海被淘汰了。
第二局开始了,背诵的古诗是《静夜思》。同学们看到有个同学被挤下去了,都害怕这次是自己,都把凳子定得紧紧的。
当诵到最后一个字时,我找了个座位,随手推了一下葛王乐,荆琰泽推了一下郭旭琛,葛王乐和郭旭琛便同时撞到了马启超。第二回,马启超被四人推了下来,因此出局。
看到一个个同学被“刷”下来,我的心里越来越紧张,生怕下一个就是自己。果真,第三局我刚找了个座位要坐下来,葛王乐推了我一下,我被淘汰了。
经过几轮角逐,赛场上只剩下了潘瑞霄和贺泰雄两个人,他们一只手撑着凳子,一只手推着另一个人,但是都犯规,e799bee5baa6e78988e69d8331333239313438所以最后没冠军。虽然没有那令人羡慕的冠军,但这个游戏将给我们留下美好回忆。
3. 抢椅子的作文400字一个星期天,生活作文学校五年(2)班里传来一阵阵响声“快呀!”原来是他们在班里玩游戏呢!
上课时,老师走上讲台满脸微笑地对大家说道“同学们,今天我们来玩一个叫抢凳子的游戏。这个游戏先要选一名同学来当鼓手,还要从你们两组各挑五名选手上场比赛,场上有九张凳子,鼓手开始敲黑板时这十个人就开始围着九张凳子转圈,鼓声一停大家就赶快找一张凳子坐下,没有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一个,就去掉一张凳子,看谁十抢凳子之王!”
接着我们组的刘鑫当上了鼓手,他可恶极了,第一次他也只敲了两下就停了,可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我们组的最后的希望,可是见他个子又小,身体又弱,大家原本高兴的心情一落千丈,这时只见支宗源走一步停一步,像一只老母鸡一样,那样子可真好笑,顿时鼓声停了支宗源以风一样的速度稳稳当当地坐上了凳子,突然我们组响起了一片欢呼声,支宗源赢了比赛。
这次游戏让我了解到,做事都要有聪明的头脑和强壮的身体,因为只有这样才能把事办好。
4. 抢板凳作文“哈哈哈,小程摔地上啦!”作文班的笑声都能把屋顶掀翻了。
这是因为我们作文班在玩抢板凳的游戏。 游戏开始了,有的同学用小碎步慢慢的移动,准备随时坐下来,有的同学用一只手扶着凳子,生怕被别人抢走了,还有的同学用 *** 转着板凳,准备随时坐下来。
我低着头,伸长脖子,弯着腰,伸出手来扶着凳子,我们快速地坐下来,我皱着眉头,瞪大眼睛紧紧盯着板凳,就像凶猛的老虎盯着猎物一般,喘着粗气,我着急的说:“这个板凳一定是我的,这个板凳一定是我的。”在我心里念叨着“上天,保佑我”,我定要抢到。
最搞笑的是小程,他抢到了板凳,他洋洋得意,他哈哈大笑起来,可是他一不小心,倒在了地上,大家哈哈大笑起来,大家的笑声都快把屋顶掀翻了,最聪明的是栩豪,他用 *** 转,一下就坐下去了。这个方法非常好用。
抢板凳的游戏,让大家斗智斗勇。这堂课真是令人难忘啊!教室里笑声久久回荡。
5. 看图写话抢凳子50字说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影,可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢?对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。
那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来,规则1:凳子的数量比人数少一。
规则2:没有坐上凳子的人就要淘汰。游戏马上开始!我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈,大家都很开心。
游戏开始,大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完,大家的 *** 早就坐在凳子上了。
第二次,大家都认真了许多,每人都用手摸着凳子,生怕自己被淘汰。最让我觉得精彩的是第四局:只见汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,马上告诉汪雨欣,他只好在凳子的旁边。
歌声响起,比赛就开始了。她们都盯着凳子,怕凳子要跑了似的,我还发现了:每当走到凳子后面时就加快速度,而在凳子前时就速度变慢,真想让王老师能立刻说“停”。
随着口令一声“停”汪雨欣马上一 *** 坐到凳子上,这时小王姐姐才坐下,但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一,比赛第二嘛。
6. 抢椅子作文500抢椅子 说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影,可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢?对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。
那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来,规则1:凳子的数量比人数少一。
规则2:没有坐上凳子的人就要淘汰。 游戏马上开始!我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈,大家都很开心。
游戏开始,大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完,大家的 *** 早就坐在凳子上了。
第二次,大家都认真了许多,每人都用手摸着凳子,生怕自己被淘汰。 最让我觉得精彩的是第四局:只见汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,马上告诉汪雨欣,他只好在凳子的旁边。
歌声响起,比赛就开始了。她们都盯着凳子,怕凳子要跑了似的,我还发现了:每当走到凳子后面时就加快速度,而在凳子前时就速度变慢,真想让王老师能立刻说“停”。
随着口令一声“停”汪雨欣马上一 *** 坐到凳子上,这时小王姐姐才坐下,但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一,比赛第二嘛。
7. 看图写话抢凳子50字说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影,可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢?对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来,规则1:凳子的数量比人数少一。规则2:没有坐上凳子的人就要淘汰。
游戏马上开始!我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈,大家都很开心。
游戏开始,大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完,大家的 *** 早就坐在凳子上了。第二次,大家都认真了许多,每人都用手摸着凳子,生怕自己被淘汰。
最让我觉得精彩的是第四局:只见汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,马上告诉汪雨欣,他只好在凳子的旁边。歌声响起,比赛就开始了。她们都盯着凳子,怕凳子要跑了似的,我还发现了:每当走到凳子后面时就加快速度,而在凳子前时就速度变慢,真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一 *** 坐到凳子上,这时小王姐姐才坐下,但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一,比赛第二嘛!
8. 六年级作文记一次抢椅子比赛400字那天上课外活动时,老师带领我们来到操场上,准备做“抢凳子”游戏。
老师宣布游戏规则:先把八个凳子摆成弧形的,再选九名同学玩儿。老师一吹哨子,九名同学就绕着凳子跑,老师又吹一声哨子,他们就抢着坐到凳子上,如果有一个凳子上坐了两个人,就以猜拳来定。没有抢到凳子的同学带着一个凳子下场,接下来依次照这样,直到剩下最后两个人,他们就赢了。
大家听完游戏规则后,都抢着要玩。老师让我们轮流玩,先让前几个同学玩。游戏开始了,老师一吹哨,那几个同学就绕着凳子跑,边跑边目不转睛地盯着凳子,生怕自己抢不到凳子被淘汰。这时,老师吹了一声哨子,同学们争先恐后地抢着坐到凳子上,有的抢到凳子的同学在暗自庆幸。有两个同学看到同一个凳子,飞快地跑过去,希望自己能抢到凳子,只见这两个同学都一下子朝一个凳子坐了上去,没想到,凳子竟然倒在地上。谁知两个同学还不罢休,硬抢着朝凳子上坐。结果,他俩谁也没有坐在凳子上,而且都坐在了地上。顿时,场下的同学哄堂大笑起来,没办法,他们只好用猜拳的办法决定胜负了。结果其中的一个同学被淘汰了。游戏又接着进行着……
我觉得“抢凳子”游戏真有趣。
9. 抢椅子的作文斗400字抢椅子
今天在作文班上老师和同学们玩了一个游戏名子叫抢椅子。
游戏规则是四个人抢3把椅子,四个人顺时针站到椅子旁手扶着椅子背不许推和拉椅子。当敲鼓停时,同学开始抢座。没抢到的被淘汰。
我们仍然用猜拳选出四名同学来抢椅子。比赛前老师采访了每个人,我和其他三个选手的心情很紧张,观众的心里想:谁能赢?比赛开始了通过了两轮游戏淘汰两名。不幸的是我就是这两人当中的一个。还剩两名进入了总决赛。这时候气氛更紧张,两名选手的眼睛紧紧地盯着椅子,这时鼓声响起只见两名选手围着椅子快速地迈着小步跑,台下观众非常激动,有的站起来跺着脚喊“加油,加油”。有的敲着桌子喊“加油”。就在鼓声停止的同时,小胖一 *** 坐在了椅子上,最终夺得胜利。大家紧张的心情一下子也停了下来。
这真是一个有趣有好玩的游戏,我下一次一定要赢得冠军。
抢凳子作文
记一次游戏400字四年级抢椅子作文如下:今天,我们玩了一个有趣的游戏,名叫“抢椅子”。游戏开始了,老师先拿出了五把椅子,把它们围成一个圈,然后让我们跟着音乐节奏开始走。当音乐停止时,我们就要抢着坐在椅子上。谁没有抢到椅子,谁就会被淘汰出局。
我们都非常激动,眼睛死死地盯着椅子,脚下小心翼翼地走着。突然,音乐停止了,我们立刻坐下来,只有一个同学没有抢到椅子。他感到很失落,只好垂头丧气地走出了游戏场地。
接下来,我们又玩了几轮,每轮都有同学被淘汰出局,大家都感到很紧张。终于,只剩下我和另外两个同学了。我们三个人的眼睛都紧紧地盯着那把唯一的椅子,谁都不肯放过。
音乐再次停止,我们几乎同时坐了下来。我感到很幸运,因为我坐上了椅子。而我的对手却因为慢了半拍而没有抢到。我高兴地欢呼起来,心里充满了喜悦和自豪。
这个游戏让我明白了,只有抓住机会、反应迅速的人才能取得胜利。同时,这个游戏也让我们感受到了竞争的激烈和乐趣。我期待着下一次游戏课,再次挑战我的反应和速度。
游戏的作用
提高身体机能:游戏可以促进身体的血液循环,增强心肺功能,提高身体的免疫力。促进社交:游戏是一种社交活动,可以增强人们的社交技能,促进人与人之间的交流与沟通。
缓解压力:游戏可以帮助人们暂时忘记生活中的压力,放松身心,缓解疲劳。提高认知能力:游戏可以锻炼人们的思维能力,增强观察力、注意力和记忆力。培养兴趣爱好:游戏可以帮助人们发现自己的兴趣爱好,从而培养和发展自己的特长。
抢椅子游戏作文600字初一
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是我收集整理的抢凳子作文,欢迎大家分享。 抢凳子作文1星期五下午,汤老师组织大家玩了一个游戏,名字叫抢凳子。汤老师说:项冲来敲桌子,翟潇懿和熊淏当裁判。汤老师又请了八位同学上来做游戏,可是只有七张凳子围成了一个圆圈。
游戏开始了,随着项冲的敲击声,八位同学围着凳子不停地走着,敲击声越来越快,他们行走的速度也跟着越来越快,突然,项冲停止了敲击,他们赶紧去抢,可是苗涵博输了,因为他没有抢到凳子。
接着,只留下了六张凳子,七个人来抢,项冲又一次敲了起来,这次他们更加小心翼翼地走着,每个人都把屁股靠近凳子,生怕抢不到,我在台下看得也很紧张。
最有趣的是只剩下四个人抢的时候,当声音停止时,王若冰不小心滑了一下,所以她没抢到,淘汰了。
最后一局最精彩,是两个人抢一张凳子,决定谁是冠军的时刻到了,最后是蒋徐烨赢了,得到了智慧果。
虽然我没有上去玩游戏,但是我也很开心啊!
抢凳子作文2今天,我的小表弟鹏宇来我家吃中午饭。
他小小的个子,瘦瘦的,弱弱的。别看他小小的,可脾气不小。我舅妈和我说他都不听,不让干啥偏干啥,让他干啥他不干啥。
这不!妈妈刚把饭菜端上桌儿,他为了能靠着冰箱坐,就使劲儿拉饭桌儿,这一拉把菜水洒了我一身。我很生气,就要去打他,正巧妈妈又过来了,我才停住了手。小表弟急忙告我的状。我们俩都被妈妈罚了。罚他背一首唐诗,罚我多吹半个小时的笛子。
哎!我以后再也不和他抢椅子了。
抢凳子作文3今天,我们在作文课上玩了――抢凳子的游戏。
首先,孔老师先宣布游戏规则:五个人抢四个凳子。抢到凳子的同学可以留下继续游戏,没有抢到凳子的同学就要退出了!
接着,游戏开始了,我们一边小心翼翼地围着凳子转,一边目不转睛的盯着凳子。这时,孔老师大叫一声:“停!”我像风一样火速地往凳子上扑。我比人家的屁股大,几下子便把我同坐一张凳子的朱语晗的小屁股给挤下去了,朱语晗同学眼巴巴的看着我。然后,同学们给我送来一阵掌声。
最后,我们在欢声笑语中结束了,这一场活动课,好有趣呀!
抢凳子作文4今天上午,我们来到小桔灯,孔老师说:“今天我们来玩抢凳子的游戏。”我一听,乐了。
老师宣布游戏规则:首先,凳子的数量要比人的数量少一。第一组六个人玩,第二组七个人,第三组也是七个人。只要老师数到三,我们就开始抢凳子坐,没有坐到凳子的人淘汰。
老师拍起手来,我死死地盯着凳子,老师每拍一下,我的心就跳一下,急死了。老师刚数到一,我就坐下了,老师说:“犯规,重来。”就这样,我们又重来了一次。第一次,我抢到了,可第二次,我被淘汰了。最后,我们这组彭家成赢了。第二组的冠军是丁钰樊。第三组的冠军是崔许永芝。最后,他们三个总决赛,这次,崔许永芝成了季军,彭家成是亚军,冠军是丁钰樊。
这个游戏真好玩啊,我回家一定要再玩这个游戏!
抢凳子作文5星期三下午,老师带我们玩了个游戏,叫“抢凳子”。
游戏规则是:15个人参加游戏,分成三组,5人一组;然后5个人站成一个圆圈,在其中间放4个凳子;老师说“开始”的时候,这5个人就围着凳子转,当听到老师喊“停”的时候,就去抢凳子,没抢到凳子的人被淘汰;每一回合去掉1个凳子,直到去掉最后一个凳子,剩下最后一个人;每个组的最后一个人再参加组与组之间的抢凳子游戏,剩下的最后一个人所代表的组为冠军。
游戏开始了,我们一组的五个人先上,我的小心肝“怦!怦!”直跳,紧张极了。我们时刻准备着,竖起耳朵听号令,睁大眼睛盯着凳子,张开手臂伸向凳子,屁股翘起时刻准备扭向凳子,就这样我们组坚持到了最后。
当老师宣布我们组得了冠军的时候,我们高兴得都跳跃着欢呼起来。
今天的游戏让我们玩的真开心!
抢凳子作文6星期六上午,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏,叫抢凳子。
首先老师宣布游戏规则:凳子数比人数少一个,参赛者要按照老师的掌声围着凳子跑,老师的拍得快,我们就跑得越快,拍得慢,我们就跑得慢。老师说一二三,我们就开始抢凳子,没抢到凳子的人就淘汰。
游戏开始了。第一轮比赛的胜利者是彭家成。第二轮比赛的胜利者是丁钰樊。第三轮比赛的胜利者是崔许永芝。我是第三组上去的,我紧张地走到前面,我们几个人围着凳子,孔老师一会拍得慢,一会儿拍得快,我心里更加紧张了,心想:老师怎么还不数数啊!“一二三!”老师终于喊了一声,我还没反应过来,凳子就被人坐上去了。哎!我居然一上去就输了,真不甘心啊。三轮比赛结束后,还进行了一场终极pk,最后的获胜者是丁钰樊!
这个人游戏真的是太好玩了!
抢凳子作文7昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的'要数抢凳子游戏了。
第一局是我和妈妈玩儿,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌儿“两只老虎,两只老虎……”我和妈妈围着凳子转圈圈,小弟弟唱了一会儿,突然冒出一个字:“停!”我和妈妈赶紧往凳子上坐,“哈哈,我胜利了!”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌儿:“两只老虎……”“停!”我马上一屁股往凳子上坐,“扑通”一声我的屁股和地板来了个亲密接触。“咦!凳子去哪儿了?”我回头一看:好你个舅舅,竟然脚一勾,把凳子给转移了地盘。我很不甘心,再来!看我下一局怎么收拾你!
到了第三局我学舅舅的样子,脚一勾,“吔!成功!”随着我的欢呼声,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了个四脚朝天。“俺投降了!”舅舅在一边使劲地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!
抢凳子作文8“太好了,太好了”。一直以来我们期盼已久的抢凳子比赛要开始了。第一轮是挑战赛,老师说规则,又分了组还叫我们选一名同学上场。我们组选了我上去。
老师放了首美妙的音乐,比赛就开始了,我们胆战心惊地盯着凳子,怕抢不到,老师放完同学们都一鼓作气,一屁股坐在凳子上,只有孙玮琪趴在地上,是第一个被淘汰的,这回老师方的音乐稍微长了点,我没有仔细盯着凳子,所以我是第二个别淘汰的。,下了讲台以后,我的心还跳个停。最后是吴轮赢了这轮比赛。
第一轮比赛结束了,同学们都跃跃欲试,友谊赛,我们组推举王艺雯同学做组长,徐雯龙赢了这次比赛。我们组虽然没有赢这次比赛,但是大家都很开心。
第二轮比赛结束了,我的心跳的不是很厉害,我也不那么紧张了。
这一次我虽然没有赢得比赛,但是我对下次参加比赛有了信心。
抢凳子作文9“叮铃铃”上课铃响起,老师满面春风地走进教室,宣布道:“今天我们学第九课——抢凳子比赛”。全班十七名同学围着十五个凳子转,没有抢到凳子的同学,只有回答出一个问题才能继续。音乐一停就立即坐下。
第一轮,当音乐一停,我们就像兔子一样坐下来。咦,怎么有三个同学没有坐下来?原来还有一个空位,申镜航眼尖,发现了这个空位,急忙跑过去并坐下来,苏敬蕾也发现了,但晚了一步,被淘汰! 第二轮,申镜航手舞足蹈,随着音乐跳起舞来。音乐一停,申镜航做到了郝子涵的座位上,把郝子涵拉了下来。违规,郝子涵淘汰,申镜航警告!老师宣布道。
第三轮,竞争升级。音乐一停,陈增坤差点坐到我身上。“哎哟!”淘汰。
这节课真是太有趣了!真想再过把瘾,好好玩一局!
抢凳子作文10今天,我在学乐玩抢凳子比赛。
我们龙老师说玩抢凳子比赛,讲了比赛规则后,许多小朋友都举手准备参加,但是我没举手,准备看好戏,不过老师还是叫了我一起参加。我把凳子拿了上去,大家开始了,我们背着古诗,一边背,一边围着凳子转,不一会儿古诗停了我飞快地坐了下来,我一直都很集中思想,第二场,第三场,我都赢了下来。不过,在第四场里,古诗一停我就坐了下来,最后一个凳子了,我赢了,可是看着身边的莹莹,我站起了起来把凳子让给了她走下了台。
这次我虽然最后还是没有赢,但我又一次谦让了,因为我觉得我是男孩子。
可以老师告诉我有些事不应该谦让的,既然是比赛就应该按规则来,我知道了。
抢凳子作文11今天,我们玩了一个游戏,叫抢凳子。
游戏规则是三张凳子,四个同学一起玩,先把凳子放在中间,然后四个同学围一个圈。老师敲打桌子,打击声响起的时候,同学们围着凳子转圈。当敲打声停的时候,大家马上坐到凳子上,谁没有坐到凳子上就算淘汰,罚他表演节目。
游戏开始玩了,老师叫上四位选手让他们围成一个圈,然后老师敲桌子。在老师敲的时候,大家有的目不转睛的盯着凳子,有的专心致志的听着老师的敲打声,还有的摸着凳子转随时准备出击,旁边的人当啦啦队队员,为选手们加油。老师的敲打慢慢的轻下来了,有的人以为停下来了,就马上坐下来,这是老师故意的,果然有人坐下来上当了。
最后,我们开心的结束了这场游戏。
抢凳子作文1211月19日 星期六 阴
这天下午,我高高兴兴的来到一品教育。
走进教室,发现班里所有同学都到了,在等我。然后看见教室课桌前有几个皮墩式凳子,我心里在想:“老师这是要干什么?”想着想着,老师宣布要带领我们做一个课前小游戏。到底要做什么游戏呢,大家都很好奇。老师先将我们全班同学分成了两个组,分别是A组和B组。游戏名称老师也宣布了是"抢凳子"。开始比赛了,A组四个人,老师放了三个凳子,大家转着走,老师喊停,大家就坐在凳子上,没做到的一个人被淘汰出局,依次这样玩,选出冠军。比赛中,有人在扯衣服,有人走的很慢很慢,我不小心把小拇指给扭了,结果比赛我输了,很快被淘汰出局了。而坐在凳子上的同学在大喊:“我赢了!”
这一次比赛我懂得了失败乃成功之母,坚持一定会胜利的!
抢凳子作文13今天老师带我们玩抢椅子游戏,我们都迫不及待地想参与游戏。
游戏开始了。七位同学抢五把椅子。大家扶着椅子靠背转圈,都目不转睛地盯着椅子。这时,老师大喊一声坐!同学们争先恐后地坐到椅子上,有两个同学坐到一把椅子上,大家都哈哈大笑。淘汰的同学垂头丧气地走了下去。
第二轮,老师点中了我。我满心欢喜地走了上去,全神贯注地参与活动。扶着椅背转圈时,我心里也很紧张,但我不停给自己鼓劲。最后,我终于抢到了椅子。
成功啦!我心里高兴极了。
抢凳子作文14今天上午,我们在小桔灯玩了一个游戏,叫抢凳子。
孔老师宣布游戏规则:凳子数比人数少一个,未抢到凳子的同学淘汰。
游戏开始了,我是第一组比赛的。走到讲台上时,我的心都提到嗓子眼了。孔老师刚开始拍得慢,后来渐渐越来越快,突然喊道:“一二三!”,喊到“三”时,我还愣在那里,凳子“飞”走了……结果,第一局彭家成赢了。第二局,丁钰樊赢了。第三局,崔许永芝赢了。最后终极pk,崔许永芝退出,彭家成的屁股摔到了地上,大家都哈哈大笑。丁钰樊取得了最后的胜利。
今天,我们玩得好开心啊!
抢凳子作文15大庭广众与人争吵,公共汽车上与人争座……
这个“争”字总是不大光彩。今天,我们玩的抢凳子游戏,争出的却是一串串欢声笑语。游戏开始了。我们围着六把凳子小跑起来。掌声时而慢,时而快。大家有的眼睛紧盯着凳子;有的嘴中念念有词;还有的忍不住摸摸凳子……正当大家在跑时,掌声哑然而止。同学们一个个争到了凳子,只有陈一源,挤在凳子的边上,被人一挤,挤就摔了个四脚朝天。就这样,他被淘汰了。我们一个个淘汰,凳子一把把移走。最后,,只剩下我、陈凯伦,和那唯一的一把凳子。开始了。我们围着凳子跑了起来。来到凳子前,总是磨磨蹭蹭的,总想拿到冠军。掌声真是太调皮了,等我跑到凳子前的时候,就偏偏不停下来,可我跑到凳子后面时,却偏偏停了下来,我马上跑过去,坐了下来。陈凯伦呢?只差半步,有可能还沉浸在他的冠军美梦中吧。
这个游戏真好玩!
根据抢凳子游戏写作文
抢椅子游戏,想必都玩过,在抢椅子的过程中很容易摔倒,所以也要注意安全,我很喜欢玩这个游戏,你最喜欢玩什么游戏呢。下面是由我为大家整理的“抢椅子游戏作文600字初一”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:抢椅子游戏作文600字初一星期四课外活动的时候,我和朋友一起玩了一个游戏,名字叫抢椅子。
游戏规则是:我们拿五把椅子放在了草坪上,等老师喊抢的时候我们就开始抢,没有抢到椅子的同学就被淘汰,能留到最后的同学就是胜利者。
在开始游戏之前,我们做了热身,游戏开始了,我们围着这五把椅子转了好几圈,忽然,老师喊了声“抢”,我们就开始了抢椅子模式。别的同学都坐到椅子上了,而我的屁股只坐到了椅子的一个小角上,正好我没有注意,被xx拥下去了,这一轮我淘汰了。
第二轮开始了,老师把一个椅子拿走,现在剩下四把椅子了。他们还是像上次一样,在椅子旁边绕了好几圈,老师又喊了一声“抢”,他们开始抢椅子了。这次被淘汰的是xx,哈哈,我高兴极了,你知道我为什么样笑吗?因为她刚才推了我一下,当然,好人有好报,恶人有恶报,xx就是其中的“恶人”。
第三轮游戏开始了,现在只剩下三把椅子了,同学们都很急,当老师喊抢的那一瞬间,他们就像疯了一样冲向椅子,xx的屁股根本没有坐到椅子上,直接坐到了草坪上,所以xx被淘汰了。第四轮开始了,这三个人在椅子旁边开始了混战,最终xx被淘汰了。
到了最后一轮,只剩下xx和小个xx,老师喊了一声抢,小个xx就一把坐到了椅子上,我觉得长不高也是一个好处。
这次我感觉输赢不重要,开心才是最重要的
篇二:抢椅子游戏作文600字初一我做过许多游戏,如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等。但最令我难以忘怀的是抢椅子。
那是我上幼儿园的时候,老师领我们玩的游戏。规则是:先准备好四把椅子,选六个小朋友,其中一个去唱歌,歌声停止瞬间,另外五个小朋友要抢坐四把椅子。必定会有一个小朋友抢不到,这样每次淘汰一个人,并去掉一个椅子,直到剩下最后一个人,产生冠军。
老师来请小朋友,许多小朋友跃跃欲试。老师挑选了xx、xx、xx、xx、xx五名小朋友抢椅子,小红唱歌。老师拿了四把椅子,排成一团。第一轮开始了,小红甜美的歌声唱起,那几个小朋友听得如痴如醉,有的兴奋跳起舞,有的打拳,有的。
突然,xx的歌声停止了,小朋友们听得入了迷,忘了坐下,还是xx比较机灵,连忙坐了下去。旁边小朋友见了,也坐了下去,就只有xx还跳着“迪斯科”。这时,场下观众哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得流下了眼泪,我也笑得肚子疼。xx听见笑声,才从舞蹈中停止下来,他张开嘴,把舌头伸出来,难为情地笑了。xx被淘汰了,减少了一块椅子。这一次可不一样。xx一边唱一边拍手掌,小朋友们也跟着她的节奏走。xx扭着腰,打着屁股,一蹦一跳,xx双手插腰,学着模特走猫步。他们的真八仙过海——各显神通呀!
最后xx得到了宝座。
下课铃声响起,我们不得不结束正玩的起劲的游戏。可小朋友还奶声奶气地举着胖胖的小手说:“老师,还有我,我没参加。”。
我们在笑声中结束了这个十分有趣抢椅子的游戏,它既锻炼了小孩子的反应能力又给我们增添了无限的乐趣!
篇三:抢椅子游戏作文600字初一规则是:六个人为一组,老师只给你五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步,裁判说“停”就停止跑步,赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后,裁判就抽掉一张凳子,剩下的人继续抢,最后只剩下一张凳子时,谁抢到谁就是冠军。
游戏开始了。“咚咚咚”,急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声,眼睛目不转晴地看着凳子,脚在地上慢慢挪动,恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快,这时的一秒钟,就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住,我迅速往下一坐,“还好!”我长嘘一口气。再看那儿,xx和xx在凳子上残酷地对峙着。不一会儿,具有体形、体重优势的xx明显占了上风,很快,他便把“xx”挤了下去。xx那种欲哭无泪的表情,现在回想起来,都忍不住让人发笑。
第二轮开始,熟悉的鼓声又响了起来,这次我又有惊无险地坐了下来。可xx真是个倒霉虫,一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止,我和xx同时坐在一张凳子上,我使尽全力往后坐。xx可能是力气用尽,向我投降了。
现在,是我与xx之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然,声儿停了,我赶紧往下坐,可是xx已经坐了下来,哪来得及啊!唉,到了最后却被淘汰,太可惜了。
最终,xx一路过五关斩六将,夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。
通过这个活动,不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。
篇四:抢椅子游戏作文600字初一今天,老师给我们上了一节非常有趣的游戏作文课,游戏的名字是抢椅子。
我们听到“玩游戏”这三个字就非常开心,同学们都开始兴奋起来,现场沸腾一片。其实,我觉得不管玩什么游戏,我们都会很开心。因为只要和玩有关,就觉得无比轻松。
游戏规则是,将椅子围成一个圈,人也站成一个圈。老师拿笔敲桌子,开始敲时,人就围着椅子同一个方向转,并且按敲击的快慢有节奏地转圈。当敲击声停止,就要抢坐在椅子上,因为差一个椅子,所以会有一个人没有座位,没抢到者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一把椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到二人争一把椅子,冠军就诞生了。
大家一边哈哈大笑,一边玩游戏,教室里热闹非凡。xx在第一轮就被淘汰了,因为他看起来很斯文,有点不好意思去抢椅子。哎,真为他难过,其实玩游戏,哪能不好意思呢?玩,就要放开来玩,反正我是玩得不亦乐乎。我的姐姐xx,在第二轮被淘汰了,我替她可惜。第四轮,淘汰的是xx,她活泼可爱,深受大家的喜爱。她反应速度很快,可能自己都没有想到会淘汰,现在只好离开伤心的游戏场地了。我衷心祝愿她下次游戏不被淘汰。
时间过得很快,游戏接近尾声,激动人心的时刻即将到来,因为冠军就要诞生了,嘿嘿!我成为了最后的冠军,玩之前心里只想着开心就行了,没想到会成为冠军,有点小兴奋呀!
总之,我很高兴,不仅玩得开心,还可以在玩中学习写作文的方法哦!
篇五:抢椅子游戏作文600字初一今天,我们玩了一个叫抢椅子的游戏,游戏的过程非常激烈。从这个游戏中,我得到了一些启示。
在人生的道路上,我们难免会有一些竞争,不一定每次一定要成功,但一定不要失去信心,做一个旁观者。因为做了也许不一定会成功,但是你不做一定不会成功。
生物学家达尔文曾经说过:“物竟天择,适者生存。“还有一句老话说:”大树底下没高草。”我们要通过努力竞争才能得到成功。要想成功一定会有竞争,有竞争就难免会有失败。有失败就一定会有成功!“失败是成功之母。”生活本来就是这样,容不得你思考。不竞争你就会失败,那么,你就会平平庸庸的过一辈子。只有在竞争的社会中找到自己的位置,才能尽情的释放自己的光彩。
“胜者为王,败者为寇。”在生活中不但要找到自己的目标,还要坚持不屑的做好它。让最后的胜利属于自己。阳光总会拥抱成功者,失败的人会接受暴雨的磨合。所以,必须要找到自己的位置,展示自己,绽放自己。
如果你不去拼搏,不去努力。谁会让你坐享其成?天下没有白吃的午餐,不会掉馅儿饼的。就算别人给了你事业,给了你权威。可是,谁会认同你呢?他们只能耻笑你是一个靠父母靠关系的没用的人。
在这个曲曲折折,凹凸不平的人生道路上,我一定会尽快找到自己的位置,将自己的实力展现给大家,让大家都认同我!
四年级作文记一次游戏300字抢椅子
1. 关于抢板凳游戏的作文
星期日下午,我们的教室里传出一阵阵的欢呼声,那是在干什么呢?原来,是同学们在玩“抢板凳”的游戏。
老师现在黑板上写了五首古诗的题目,然后让女生当观众,男生当选手。分好后,老师宣布了比赛规则:“每一局都要背诵一首古诗,当最后一个字说完后,才可以抢……”还没等老师的话说完,同学们已经摆好凳子。”
万事俱备,只等命令。只听老师拍了三下手,比赛开始了。首先背诵的古诗是《悯农》,同学们嘴里念着古诗,眼睛目不转睛地看着凳子,围着它转。当念到“苦”这个字,同学们便赶忙找座位坐下来。咦!奇怪了,十一个人,十个凳子,怎么所有的人都坐下了?原来是王玉海坐在了两个凳子的中间。第一轮,王玉海被淘汰了。
第二局开始了,背诵的古诗是《静夜思》。同学们看到有个同学被挤下去了,都害怕这次是自己,都把凳子定得紧紧的。当诵到最后一个字时,我找了个座位,随手推了一下葛王乐,荆琰泽推了一下郭旭琛,葛王乐和郭旭琛便同时撞到了马启超。第二回,马启超被四人推了下来,因此出局。
看到一个个同学被“刷”下来,我的心里越来越紧张,生怕下一个就是自己。果真,第三局我刚找了个座位要坐下来,葛王乐推了我一下,我被淘汰了。
经过几轮角逐,赛场上只剩下了潘瑞霄和贺泰雄两个人,他们一只手撑着凳子,一只手推着另一个人,但是都犯规,所以最后没冠军。
虽然没有那令人羡慕的冠军,但这个游戏将给我们留下美好回忆。
2. 关于抢板凳游戏的作文星期日下午,我们的教室里传出一阵阵的欢呼声,那是在干什么呢?原来,是同学们在玩“抢板凳”的游戏。
老师现在黑板上写了五首古诗的题目,然后让女生当观众,男生当选手。分好后,老师宣布了比赛规则:“每一局都要背诵一首古诗,当最后一个字说完后,才可以抢……”还没等老师的话说完,同学们已经摆好凳子。”
万事俱备,只等命令。只听老师拍了三下手,比赛开始了。
首先背诵的古诗是《悯农》,同学们嘴里念着古诗,眼睛目不转睛地看着凳子,围着它转。当念到“苦”这个字,同学们便赶忙找座位坐下来。
咦!奇怪了,十一个人,十个凳子,怎么所有的人都坐下了?原来是王玉海坐在了两个凳子的中间。第一轮,王玉海被淘汰了。
第二局开始了,背诵的古诗是《静夜思》。同学们看到有个同学被挤下去了,都害怕这次是自己,都把凳子定得紧紧的。
当诵到最后一个字时,我找了个座位,随手推了一下葛王乐,荆琰泽推了一下郭旭琛,葛王乐和郭旭琛便同时撞到了马启超。第二回,马启超被四人推了下来,因此出局。
看到一个个同学被“刷”下来,我的心里越来越紧张,生怕下一个就是自己。果真,第三局我刚找了个座位要坐下来,葛王乐推了我一下,我被淘汰了。
经过几轮角逐,赛场上只剩下了潘瑞霄和贺泰雄两个人,他们一只手撑着凳子,一只手推着另一个人,但是都犯规,e799bee5baa6e78988e69d8331333239313438所以最后没冠军。虽然没有那令人羡慕的冠军,但这个游戏将给我们留下美好回忆。
3. 抢板凳作文“哈哈哈,小程摔地上啦!”作文班的笑声都能把屋顶掀翻了。
这是因为我们作文班在玩抢板凳的游戏。 游戏开始了,有的同学用小碎步慢慢的移动,准备随时坐下来,有的同学用一只手扶着凳子,生怕被别人抢走了,还有的同学用 *** 转着板凳,准备随时坐下来。
我低着头,伸长脖子,弯着腰,伸出手来扶着凳子,我们快速地坐下来,我皱着眉头,瞪大眼睛紧紧盯着板凳,就像凶猛的老虎盯着猎物一般,喘着粗气,我着急的说:“这个板凳一定是我的,这个板凳一定是我的。”在我心里念叨着“上天,保佑我”,我定要抢到。
最搞笑的是小程,他抢到了板凳,他洋洋得意,他哈哈大笑起来,可是他一不小心,倒在了地上,大家哈哈大笑起来,大家的笑声都快把屋顶掀翻了,最聪明的是栩豪,他用 *** 转,一下就坐下去了。这个方法非常好用。
抢板凳的游戏,让大家斗智斗勇。这堂课真是令人难忘啊!教室里笑声久久回荡。
4. 六年级作文记一次抢椅子比赛400字那天上课外活动时,老师带领我们来到操场上,准备做“抢凳子”游戏. 老师宣布游戏规则:先把八个凳子摆成弧形的,再选九名同学玩儿.老师一吹哨子,九名同学就绕着凳子跑,老师又吹一声哨子,他们就抢着坐到凳子上,如果有一个凳子上坐了两个人,就以猜拳来定.没有抢到凳子的同学带着一个凳子下场,接下来依次照这样,直到剩下最后两个人,他们就赢了. 大家听完游戏规则后,都抢着要玩.老师让我们轮流玩,先让前几个同学玩.游戏开始了,老师一吹哨,那几个同学就绕着凳子跑,边跑边目不转睛地盯着凳子,生怕自己抢不到凳子被淘汰.这时,老师吹了一声哨子,同学们争先恐后地抢着坐到凳子上,有的抢到凳子的同学在暗自庆幸.有两个同学看到同一个凳子,飞快地跑过去,希望自己能抢到凳子,只见这两个同学都一下子朝一个凳子坐了上去,没想到,凳子竟然倒在地上.谁知两个同学还不罢休,硬抢着朝凳子上坐.结果,他俩谁也没有坐在凳子上,而且都坐在了地上.顿时,场下的同学哄堂大笑起来,没办法,他们只好用猜拳的办法决定胜负了.结果其中的一个同学被淘汰了.游戏又接着进行着…… 我觉得“抢凳子”游戏真有趣.。
5. 同学作文同学作文——张驰人生与竞争今天,我们玩了一个叫抢椅子的游戏,游戏的过程非常激烈。
从这个游戏中,我得到了一些启示。在人生的道路上,我们难免会有一些竞争,不一定每次一定要成功,但一定不要失去信心,做一个旁观者。
因为做了也许不一定会成功,但是你不做一定不会成功。生物学家达尔文曾经说过:“物竟天择,适者生存。
“还有一句老话说:”大树底下没高草。”我们要通过努力竞争才能得到成功。
要想成功一定会有竞争,有竞争就难免会有失败。有失败就一定会有成功!“失败是成功之母。”
生活本来就是这样,容不得你思考。不竞争你就会失败,那么,你就会平平庸庸的过一辈子。
只有在竞争的社会中找到自己的位置,才能尽情的释放自己的光彩。“胜者为王,败者为寇。”
在生活中不但要找到自己的目标,还要坚持不屑的做好它。让最后的胜利属于自己。
阳光总会拥抱成功者,失败的人会接受暴雨的磨合。所以,必须要找到自己的位置,展示自己,绽放自己。
如果你不去拼搏,不去努力。谁会让你坐享其成?天下没有白吃的午餐,不会掉馅儿饼的。
就算别人给了你事业,给了你权威。可是,谁会认同你呢?他们只能耻笑你是一个靠父母靠关系的没用的人。
在这个曲曲折折,凹凸不平的人生道路上,我一定会尽快找到自己的位置,将自己的实力展现给大家,让大家都认同我!同学作文——马淼淼由抢椅子想到的今天,我们兴致勃勃的来到楼上,与大班的同学做抢椅子活动。到了活动空间,大班同学早已摩拳擦掌,跃跃欲试了。
活动开始了,首先12名同学抢坐十把椅子,激烈的比赛严重影响着周围的气氛。“停!”老师下达了命令。
此时此刻也是最激动人心的时刻。两名同学没抢到椅子,遗憾的下场了。
小班的一个女生,与大班的同学争夺座位,得到了冠军。由这个游戏,我想到了在竞争的社会中要找到自己的位置绽放光彩,但如果是别人给你找到的绽放的位置。
别人也不会对你有所认可。人生的路不是一生平坦。
而是坎坎坷坷的。要有许多挫折,如果你认为你是一个旁观者,那么你永远不会成功!因此,我们不管遇到什么事都不能退让。
要争取自己的一席之地。
6. 六年级抢板凳游戏的作文(词语要多)“丁零零……” *** 响了,在走廊上、操场上的同学一下子如洪水般涌进了教室。
大家端端正正地坐在位子上等着老师的到来。二秒钟……一秒钟,时间过了好久,都没有看到老师的身影,大家开始不耐烦了。
这时,走廊上响起了急促的脚步声。大家连忙回过神来,“砰”地一声,门被推开了,原来是课代表。
只见他上气不接下气地宣布:“老师去听课了,这节课自习!”“哇!真的啊!”顿时,教室里像炸开了锅,我们这一大帮调皮的“孙悟空”,没了唐僧的管教,立刻就展开了拿手好戏——“大闹天宫”。大宝最爱看漫画书,不知被老师没收了多少本,可现在不知又从哪儿“变”出了一本《漫画PARTY》和几个“漫友”聚在一起,埋头津津有味地“啃”了起来。
看那里的一群,他们可都是实实在在的“小棋手”。虽然技术不怎么样,但也有板有眼地开起了“棋友会”,不是PK棋技,就是聊棋术,吸引了“广大群众”的注意。
“东汉末年,分三国,烽火连天不休……”咦?哪儿来的流行歌声?哦!原来是那几个追求潮流同学,平时自封“新新男孩”。趁着刚才的混乱偷偷溜出了教室,趴在阳台上大侃“新新用语”和流行歌曲。
平时没事就喜欢秀上几句,虽然不怎么好听,但依然有不少人“捧场”;我们班的“废话大王”老毛病又犯了,又开始滔滔不绝:“这得从人和宇宙的关系开始说起了……”听得大家晕头转向,可他自己却是兴致勃勃。小明和小强虽然“相隔遥远”——隔了两组,但是不怕“困难”,依然打起了“长途电话”聊得正火热。
这时,一个男生从书包的内袋深处摸出了一台游戏机GBI(藏的够好的),偷偷地看看四周没人注意到,便埋头玩了起来。玩的正开心,却被人发现了,男生们一拥而上,纷纷争夺,抢得“你死我活”。
“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要抢!”这时,游戏机“啪”地一声掉到了地上,顿时“粉身碎骨”。见此情景,男生们全傻眼了,但转眼又学会了“绅士风度”,开始相互“谦让”“你弄坏的!”“不是我!”“是你!”根本不顾主人一张哭丧的脸。
我嘛?当然是眼不见为净,才懒得管这种闲事呢!我兴致勃勃地取出了我最喜欢的书《妹妹是个机器人》和死党埋头看了起来,上次下课看了一半就上课了,真不过瘾,有了现在这样的好机会我才不会放弃呢。我们立即就被惊心动魄的情节吸引住了:爸爸为了让调皮的毛丫丫变的文静起来,让自己的科学家弟弟毛拉制作了一个叫毛妮妮的完美机器人当她的妹妹、。
可是有一天,乖乖女毛妮妮却变了,她把全家人绑在了一起,要别人知道自己神奇无比。可当她知道自己是机器人之后,她流泪了,从楼上跳了下去……从此,爸爸再也不讨厌毛丫丫的调皮了……情节真吸引人啊!我们的眼睛一刻也不愿意离开。
这时,楼梯上传来了“笃笃”声,几个耳尖的同学听见了,心里纳闷:“老师不是听课去了吗?怎么又回来了?这声音明显是高跟鞋发出的,可老师今天没穿高跟鞋啊?”还是班长“英明”。他早早就派出了一个“密探”,时刻“监视”着走廊里老师的一举一动,向我们报告。
这时,“密探”来报冲进了教室,脸红彤彤的,仿佛受了很大的惊吓,他着急地宣布:“大事不好,敌军派了一支强大的特种部队——‘值周老师’前来剿灭我军。”我们一听,吓得魂儿都没了,仿佛半路杀出了个“程咬金”。
“大事不好!大家快撤退!刚才在阳台上的“新新男孩”连忙逃回了座位;有的“战场老手”不慌不忙地取出事先在课桌准备好的语文书,装作津津有味地看了起来;正在偷喝饮料的,被饮料呛得直拍胸脯;“废话王”这时也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“长途电话”的同学也迅速断了电。门开了,迈进来一双黑色的高跟鞋,果然是值周老师。
她环顾四周,看见我们乖乖地坐在自己的位置上,认认真真地看着书,写着作业,一点声音也没有,满意地点了点头,走了。伴随着这清脆的高跟鞋的笃笃声在走廊上越来越轻,直到听不见,我们互相使了个眼色,微微一笑,教室又沸腾开了……唉!老师不在的时候啊……“丁零零……” *** 响了,在走廊上、操场上的同学一下子如洪水般涌进了教室。
大家端端正正地坐在位子上等着老师的到来。二秒钟……一秒钟,时间过了好久,都没有看到老师的身影,大家开始不耐烦了。
这时,走廊上响起了急促的脚步声。大家连忙回过神来,“砰”地一声,门被推开了,原来是课代表。
只见他上气不接下气地宣布:“老师去听课了,这节课自习!”“哇!真的啊!”顿时,教室里像炸开了锅,我们这一大帮调皮的“孙悟空”,没了唐僧的管教,立刻就展开了拿手好戏——“大闹天宫”。大宝最爱看漫画书,不知被老师没收了多少本,可现在不知又从哪儿“变”出了一本《漫画PARTY》和几个“漫友”聚在一起,埋头津津有味地“啃”了起来。
看那里的一群,他们可都是实实在在的“小棋手”。虽然技术不怎么样,但也有板有眼地开起了“棋友会”,不是PK棋技,就是聊棋术,吸引了“广大群众”的注意。
“东汉末年,分三国,烽火连天不休……”咦?哪儿来的流行歌声?哦。
记一次游戏四年级作文400字以上
四年级作文记一次游戏300字抢椅子范文如下:作文课上,郭老师带领我们玩起了抢椅子的游戏。郭老师当起了裁判,他笑着说:“哪些同学愿意上来做游戏?”有好几个同学举手,我也高高地把手举了起来。郭老师挑了四个同学,我也在其中。
只见操场中间放了三张椅子,围成一个小小的圈,我们要围着椅子转圈,等老师的掌声一停,就抢个椅子坐下来,谁没椅子坐,就算输了。“好,开始!”郭老师一声令下,掌声响了起来。我赶紧跟在别人身后快步的走着,一边走着一边看着身边的椅子。
看看另外三个同学也都有些紧张,每个人都一边转圈,一边不时地扭头注意椅子,同时竖着耳朵等掌声。观看的同学都屏着呼吸,场上气氛很紧张。
突然,掌声一停,我们四个人都忙着抢椅子坐。我运气好,旁边正好有张椅子,我一屁股就坐了下来,我开心的笑了……这个游戏真好玩啊!
写作的重要性及意义
1、写作有助于提高思维逻辑能力,有助于提高语言概括、组织能力,有助于提高社交沟通能力。
2、主动输出,倒逼输入,写作促进主动看书学习,有利于知识储备,提高学习能力等。
3、日积月累,写作总有一天会给自己带来财富价值,增加收入。
4、写作,给自己思考的时间和空间,不断与自己对话,有助于反省和提升自我,监督自己不断成长。
5、写作,有助于自己养成好的生活习惯,让自己充满正能量,让自己不断得到成长,成就最好的自己。
#四年级# 导语写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。 为大家准备了《记一次游戏四年级作文400字以上》,供大家参考阅读。
篇一记一次游戏四年级作文400字以上 “你是我的小呀小苹果……”“停!”这是谁在开演唱会吗?不,这是疫情期间,我们一家人正在玩抢椅子大赛。游戏即将开始,哥哥、姐姐、弟弟和我紧张地看着客厅中央围成一圈的三把椅子,眼睛似乎早已经黏在上面,一眨不眨地盯着。妈妈担任裁判,负责播放音乐并喊停,没抢到椅子的人则被淘汰,最后一名抢到椅子者胜出。
游戏开始了,我们跟着音乐的节拍扭来扭去,像一群广场舞大妈在欢乐舞蹈。就在这时,妈妈出其不意喊了一声“停”,我犹如接收到了上帝的神赐之声,一*坐到了离我最近的椅子上,拍着胸脯,长长的吁了一口气,等我回过神来发现弟弟被挤到了地上。没抢到椅子的弟弟被淘汰,站在一边成了啦啦队队员。
音乐再次响起,新的一轮开始了。场上只剩下了两把椅子,我们三人目光交织,向彼此发出了“挑战”的信号。我放慢脚步,双手微微张开,方便第一时间抓住椅背。这时,妈妈突然喊了一声“停”!我以迅雷不及掩耳之势抓住椅子迅速坐了上去,没想到我和哥哥竟然同时坐在了一把椅子上,只不过哥哥以“*大”的优势比我多占了一席之地而已。
看到这样的情景,妈妈笑弯了腰,连连摆手说不出一句话来;姐姐忙捂着嘴,笑得蹲到了地上;弟弟不明所以,拍着手又跳又叫;我和哥哥拥抱在一起哈哈大笑,之前那种剑拔弩张的气氛全部消失不见了,客厅里充满了一家人的欢笑声。
这个游戏真有趣呀,既锻炼了身体,又考验了一个人的反应能力,还能让我们的生活充满欢声笑语,一举多得,岂不妙哉!
篇二记一次游戏四年级作文400字以上
今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏。游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。
第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!
第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
篇三记一次游戏四年级作文400字以上
“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地转了一个圈,躲过了“老鹰”,“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个*。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放*了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
篇四记一次游戏四年级作文400字以上
今天我们在作文班上玩了一个有趣的游戏,你们想知道是什么吗?就让我告诉你们吧,就是玩“北风吹”。游戏规则是,先选一个吹风人说出口令,并说出要吹哪一些人,那些人就要去抢别人的位置,最后没有抢到椅子的人就要接受惩罚。
游戏开始了,第一轮,吹风人说出了口令,全班热闹了起来,像一窝蚂蚁一样,不知要坐哪里,我也是手忙脚乱。最后我差一点就没有抢到位子,真是太惊险了。
第二轮开始了。吹风人说:“北风吹,北风吹。”我们说:“呼啦啦,呼啦啦。”吹风人又说:“北风吹,北风吹。”我们就说:“吹谁呀,吹谁呀?”全班都注视着吹风人,我也目不转睛的盯着吹风人,心中十分紧张。这时戴手表的人一句话从他嘴里脱口而出,顿时班上热血沸腾了起来,文伟立刻将手表藏了起来,笑哈哈的说:“我没有手表。”便若无其事的坐着,我不知如何是好,只是呆若木鸡的坐着,这时瑞栩跑了过来直接把我挤开。我也反应了过来就看着文伟的位置,决定先下手为强,就向文伟跑了过去,将文伟给挤开了,文伟发现自己的计划失败,就马上跑到了瑞栩的位置上,一场热血沸腾的游戏就这样结束了。
篇五记一次游戏四年级作文400字以上
春天来了,万物复苏,花红柳绿。睡了一个冬天的小动物们,它们来到一棵茁壮的大树下玩捉迷藏。
小猪提议道:“我们就在这儿捉迷藏吧!”小狗激动地问:“那谁来当捉人的呢?”可是大伙都不愿意当,这时,机灵的小兔说:“那我们用石头剪刀布来决定吧!谁输了谁就当。”大家接受了小兔的建议,结果小猫输了。
小兔给小猫蒙住眼睛,接着纵身一跃,跳进了草丛,小猪也躲在草丛里偷着乐呢,顽皮的小狗躲在大树后面,探出小脑袋望着小花猫,还淘气地叫道:“你来啊,我在这儿呢!”小猫打开双臂,抿着嘴微笑着说:“你们在哪儿呀?”听到小狗“嘻嘻”的笑声。小猫迅速跑到大树旁,可是还是晚了一步,小狗一跳躲开了。
“哈哈哈……”草丛里传来小兔地笑声,小猫立刻扑过去,抓住了一对长耳朵。“小白兔,我抓住你了,我赢了!”小花猫兴奋地叫了起来。
太阳公公看见大伙玩得那么快乐,也开心地笑了。
好了,今天关于“抢椅子游戏作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“抢椅子游戏作文”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。