四有好老师_四有好老师的内容是哪四个方面

       现在，请允许我来为大家详细解释一下四有好老师的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于四有好老师的讨论，我们正式开始。

1.四有好老师是指哪四有

2.做四有好老师是哪四有？

四有好老师是指哪四有

       四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕，总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。2018年9月8日晚，“四有好老师”奖励计划颁奖典礼在北京师范大学举行。

       老师：

       是一种职业，指教学生知识的人。有各种教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。

做四有好老师是哪四有？

1、有理想信念。

       忠诚人民教育事业，全面贯彻国家教育方针、政策、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。

       自觉遵守法律法规，做知法守法楷模。加强中国特色社会主义理论体系学习，自觉践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念引领学生的健康成长，为党和人民培养社会主义事业建设者和接班人。

2、有道德情操。

       为人师表，教书育人。牢记教师的职业特性，不断加强自我修养，努力提升自身道德情操和人格品质，做“以橘做尺德施教、以德立身”的楷模。把社会主义道德和中华传统美德传授给学生。

       以自己的模范行为影响和带动学生，引导、帮助青少年学生养成良好的道德品质。自觉增强职业认可、职业自信、职业自律，志存高远，甘于奉献，做一个道德高尚、趣味高雅的人。

3、有扎实学识。

       崇尚科学，树立终身学习的理念。始终站在知识发展的前沿，努力拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身教育教学能力，以渊博的学识启发学生，引领学生，激发学生的探索精神和胡迹创新精神，努力做一个专业、博学、智慧型的老师。

4、有仁爱之心。

       牢牢树立“大爱”理念，爱岗位、爱学生，爱一切美好的事物，尊重学生人格，严慈相济，诲人不倦，关心学生的身心健康和人身安全，胸怀真善美，做学生的良师益友。

教师职责：

       1、教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

       2、教书育人的具体内容：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品圆高行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

做一名四有好老师的方法如下：

       1.要有理想信念:身为教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。

       2.要有道德情操:老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

       3.要有扎实学识:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。

       4.要有仁爱之心:爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

       好了，关于“四有好老师”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“四有好老师”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。